老师为同学们提供了如下实验装置：
（1）写出仪器名称：a是 ，b是 。
（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用 润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），反应表达式为 ；试管口要塞一小团棉花的其目是 。实验前必须检查 ；实验结束停止加热时，先要将 ，然后 ，否则会引起 。
（4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是 。
小刚为了解生活中常见的锌锰干电池，做了以下探究。
他打开一节废电池，观察到如下现象：①黑色碳棒完好无损；②电极周围充满黑色粉末；③里面有少量无色晶体；④金属外壳明显破损。
小刚查阅了资料：锌锰干电池的结构如图所示，它以中心的碳棒(石墨)作正极，外围的锌筒作负极，锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液(作电解质)拌湿的二氧化锰和石墨，石墨不参加化学反应，仅起导电作用。在电池的使用中，锌逐渐变成了氯化锌。请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动，完成下面各题：
(1)用碳棒作电极主要利用了石墨的性。
(2)干电池在使用过程中的能量转化是。
(3)用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨，写出操作步骤和实验现象：。
(4)通过回收废旧锌锰干电池可得到的物质有、(至少2种)。
煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的，从人类目前对这些能源的消耗速度估算，石油和天然气不过几十年，煤不过几百年就会消耗殆尽。因此，进一步开发利用新能源已显得十分迫切。氢气是一种高效、无污染的理想能源。下列(1)～(6)是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其中包括正在研发的方案。
(1)电解法：2H2O
2H2↑＋O2↑
(2)甲烷转化法：CH4＋H2O
CO＋3H2
(3)水煤气法：C＋H2O
CO＋H2
(4)碳氢化合物热裂法：CH4
C＋2H2
(5)设法将太阳光聚焦产生高温使水分解：
2H2O2H2↑＋O2↑
(6)寻找高效催化剂使水分解产生氢气：
2H2O
2H2↑＋O2↑
如果将来人类广泛使用氢气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行且很有前途的方法是哪几种？请逐条简述其理由。
当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车在使用过程中发生反应的化学方程式为；
从环保的角度考虑，使用氢燃料汽车最突出的优点是。
目前，化石燃料是人类生产、生活中使用的主要能源。随着全球能源需求量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识也日趋增强，科学家也正在开发新能源，研制节能产品，提高化学能的转化效率等方面积极努力地探索着。请你完成下列各题：
(1)有待继续开发、利用的能源有：(答出两条即可)。
(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为热能的例子：
①；
②。
(3)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化，请你分别各举一例。
①由化学能转化为电能：；
②由电能转化为化学能：。
(4)氢气具有热值高，且的特点，因此被认为是最清洁的燃料。
目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是
。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、等(请举1例)。
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。甲烷燃烧的化学方程式为。
(4)在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇的描述错误的是。
A.原料来源丰富B.是可再生能源C.燃烧完全没有污染
在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH＋3O2＋
＋5H2O。