在数学趣味知识培训活动中，甲乙两名学生的5次培训成绩如茎叶图所示：（1）从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛，你会选哪位？请运用统计学的知识说明理由；（2）从乙的5次培训成绩中随机选择2个，试求选到121分的概率．
（1）判断函数的奇偶性和单调性（不要求给出证明）； （2）若函数在的值域为，求实数的取值范围
f(x.y)="f(x)+" f(y)， 当x∈(0,1)时，f(x)<0 （1）求； （2）证明在上是增函数； （3）解不等式
（1）求的解析式； （2） 若在区间[-1,1]上，不等式>2x+m恒成立，求实数m的取值范围
函数（）在区间上减函数，求实数的取值范围？
（1）求的定义域； （2）求使成立的的取值范围。
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的奇偶性和单调性（不要求给出证明）；
的值域为
，求实数
的取值范围
；
在
上是增函数；
的解析式； 
（
）在区间
上减函数，求实数
的取值范围？
的定义域；
成立的
的取值范围。