在某高校自主招生考试中，所有选报II类志愿的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试，成绩分为
五个等级．某考场考生的两科考试成绩数据统计如下图所示，其中“数学与逻辑”科目的成绩为
的考生有
人．
（1）求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为
的人数；
（2）若等级分别对应
分,
分,
分,
分,
分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分；
（3）已知在本考场参加测试的考生中，恰有两人的两科成绩均为．在至少一科成绩为的考生中，随机抽取两人进行访谈，求这两人的两科成绩均为的概率．
=
的值域是R，且在（-∞,1-
）上是减函数，求实数
的取值范围.
的值域.
|
}，B={
},若B
A，求实数
的取值范围.
="" 
，求
，
的值.
,求数列{an}的通项公式,并求所有可能乘积aiaj(1≤i≤j≤n)的和.