【中外历史人物评说】阅读下列材料：
材料一 这些幼稚的知识，后来（1904年）便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦很美满，预备毕业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰┅┅这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件要紧事，凡愚弱的国民，体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必认为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时认为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
——鲁迅《呐喊》自序
材料二 “四千年来时时吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年；大哥正管着家，”妹子恰恰死了，大哥也可能在饭菜中和了妹子的肉，暗暗给我们吃。我未必在无意之中，不吃了妹子的几片肉。现在轮到了我自己┅┅有四千年吃人履历的我，当初虽然不知道，现在明白，难见真的人！没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子┅┅
——鲁迅《狂人日记》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括鲁迅留学日本时中国的社会背景
（2）依据材料二并结合所学知识，概括《狂人日记》发表的背景、意义。
阅读下列材料，回答问题
材料一 ------在很大程度上，我们可以认为，海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。海上商业对于国家的财富及其实力的深远影响，早在这些千真万确的原则昭然于天下之前，就已被洞察秋毫------因此海上力量的历史，蕴含着一个濒临于海洋或者借助于海洋的民族成为伟大民族的秘密和依据。——马汉《海权论》
材料二如果可以把1492年看做全球化的开始，那么，大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模的全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，前苏联解体，美国开始独自引领全球化潮流，即开始构建一个美国模式的全球社会。
——白海军《大预言：2049年的世界》
材料三世界的不平衡：富国和穷国——1970年（表中数字表示世界总数的百分比）
| 人口 |
国民总产值 |
粮食 |
识字的人 |
|
| 发达国家（新西兰、日本、西欧 澳大利亚、加拿大、美国 |
18.0 |
45.0 |
35.0 |
96.0 |
| 东欧和苏联 |
11.5 |
30.0 |
23.0 |
90.0 |
| 拉丁美洲 |
6.5 |
8.0 |
6.5 |
67.0 |
| 非洲 |
8.5 |
3.5 |
2.5 |
19.0 |
| 近东 |
3.5 |
7.5 |
14.0 |
36.0 |
| 远东（不包括中国） |
31.0 |
3.5 |
13.0 |
40.0 |
| 中国 |
22.0 |
2.5 |
50.0 |
（1）依据材料一并结合所学知识，指出16至19世纪先后控制世界海洋的国家有哪些？并分别指出其主要原因。
（2）19世纪中期推动英、法等欧洲国家大规模全球殖民扩张的动力是什么？该时期英、法等国家的殖民扩张对中国的社会经济有何影响？
（3）依据材料三并结合所学知识分析“穷国”落后于“富国”的原因。
（18）阅读下列材料，回答问题
材料一秦遂兼并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧。故不立尺土之封，分天下为郡县。——《汉书》
材料二“一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。内部制度还没有健全的情况下，很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。”“就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现。此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。——英国诺丁汉大学教授郑永年
材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间建立政府。而政府之正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权力改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》（1776年7月4日）
（1）根据材料一指出秦朝实施的政治制度并分析其原因。
（2）据材料二，你认为作者重在说明什么历史现象
（3）概述材料三的基本主张，指出其历史作用。
（4）古今中外政治制度的不同发展模式对你有何启示
阅读下列材料，回答问题
材料一 1793年，英国马嘎尔尼使团访华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，既国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔，（指马嘎尔尼）前来祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
摘自徐中约《中国近代史：1600——2000中国的奋斗》
材料二钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所抚靖羁縻之法，亦不得不移步换型，固在格之以诚，尤须驭之以术，------有加以款接方可生其欣感也，并有付之包荒（包容），不必深与计较，方能于事有济者。”
——同上
材料三新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就，截止2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了20000多项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。
摘自中国外交部编《中国外交》（2009年版）、2009年10月《世界知识画报》
（1）依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。
（2）材料二反映出这时清朝某些官员的对外态度有了怎样的变化？并简析其原因(5分)
（3）概括材料一、二、三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因。
统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题：
材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来
的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》
材料二：列强的步步紧逼使曾经统一富强的中国山河破碎，不甘的不仅仅是台湾民众，三元里抗英、左宗棠收复新疆、义和团运
动……我们看到了中华儿女的英勇、血性，然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容“严禁中国人参加反帝斗争……拆除北京至大沽口沿线炮台……”
材料三：“起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进！”——《义勇军进行曲》
（1）材料一中 “中国几千年来的政治制度”指什么制度？请分别写出秦朝、元朝推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施，有什么共同的积极作用
（2）“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后？“倭人”“割台湾”是哪一个不平等条约的规定？举出当时台湾军民在反割台斗争中的两支主要力量。
（3）材料二中条约内容出自近代史上哪一不平等条约，并简述其恶劣影响。
（4）为了推翻反动的清政府、改变几千年来已经腐朽没落的政治制度，以孙中山先生为首的中国民族资产阶级实现了近代中国历史的第一次历史性巨变，这一历史性巨变指哪一历史事件？请简要评述这一历史事件。
（5）材料三中歌曲所反映的是中国近代史上哪一重要历史事件面对最危险的时候，中国人万众一心、切实行动，建立起的战线名称是什么？这一战线建立的标志是什么？简述中华民族团结一心的抗击敌寇行动对自身的巨大影响。
（6）由于中国民众的团结抗争，1945年台湾回到祖国怀抱，1949年台湾于大陆又因战分离。这场战争的名称是？这场战争也让南京成
为了中国近代史的终点，请你写出理由。
阅读下列材料
材料一 “人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚之《哈姆雷特》
材料二 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
材料三 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯请回答：
（1）材料一赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？
（2）材料二的三幅绘画中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？
（3）启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（请至少列举4个思想原则）。