根据下列实验装置图,回答下列问题。
(1)请写出图中a、b的名 称:a___________;b__________。
(2)制取气体时都必须进行的一项操作是_________________。
(3)同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点________________(填序号)
①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成一种气体
(4)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是____________,应选用的收集装置是___________,该反应的文字表达式是____________________。
(5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________,选用的收集装置是___________。
水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
(1)净水时利用活性炭的 性除去臭味。
(2)除去水中不溶性杂质的操作是 。
(3)生活中可用 区分软水和硬水。
生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。请用化学用语填空。
(1)生理盐水中溶质的化学式为 。
(2)生理盐水中金属阳离子为 。
(3)标出H2O中氢元素的化合价 。
如表是某牛奶营养成分表,根据此表回答下列问题:
项目 |
每100mL |
营养素参考值 |
蛋白质 |
3.8g |
6% |
脂肪 |
3.6g |
6% |
碳水化合物 |
6.4g |
2% |
钠 |
62mg |
3% |
钙 |
120mg |
15% |
(1)该牛奶属于 (选填“纯净物”或“混合物”);
(2)该牛奶中能为人体提供能量的有碳水化合物,脂肪和 ;
(3)该牛奶能为人体补充钙元素,可以预防幼儿及青少年患 和发育不良。
A.佝偻病
B.甲状腺肿大
水是一切生命体存在所必须的物质,我们必须爱护水资源,回答下列问题:
(1)生活中通过 的方法降低水的硬度;
(2)自来水厂常利用活性炭的 性,除去水中的异味;
(3)电解水实验,证明水是由 两种元素组成的;
(4)爱护水资源,人人有责,请写出你在生活中节约用水的一种做法 。
根据如图所示,回答下列问题:
(1)硫原子的质子数为 ;
(2)硫原子属于 (选填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素;
(3)硫原子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。