下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：
①写出 a 、b仪器的名称： a ，b 。
②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填编号），试管口要放 ，目的是 ，用E装置收集氧气，当________________时开始收集，该反应的文字表达式是 ，基本反应类型是 。
③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 。
④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从__________（填“c”或“d”） 端通入。
金属铝是由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。铝的抗腐蚀性能较好，其原因是________________________.但铝制的容器不能盛放氢氧化钠溶液，铝与氢氧化钠溶液可发生反应，反应的化学方程式为：2A1+2NaOH+2H20=2NaAl02+3X↑，则X的化学式为_________。
请从熟石灰、硝酸钾、小苏打、碳酸钙等物质中选择适当物质的化学式填空：焙制糕点所用发酵粉的主要成分是________；可用作补钙剂的是________；农业上可用来改良酸性土壤的是___________.
结合下列图示装置，回答有关问题。
（1）写出图中仪器a的名称：_____________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填标号）。某同学用E装置收集氧气，发现氧气中混有较多空气，其原因可能是_________________________________（写一种）。此方法制取氧气的反应化学方程式是___________________________。
（3）实验室里可选用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。若选用装置B作发生装置，应对装置B进行的改进是。 若选用D装置收集二氧化碳，验满方法是（写出步骤、现象、结论）： ______________________。实验室制取二氧化碳的化学方程式为：________________________________________。
“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。
（1）孝敬老人，是中华民族的传统美德。我县九年级学生小红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院，请用分子的性质解释闻到花香的原因_________________。
（2）小红在冰箱里放置竹炭，有效地除去异味，这是利用了竹炭的___________性。
（3）小红家的下列厨房用品中，属于金属材料的有______（填标号）。
A.塑料勺 B.紫砂锅 C.不锈钢灶台 D.竹质筷子
（4）小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑，而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因_________________________________________________。
（5）厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体，可能是食盐，也可能是纯碱。为了判断其成分，小红把它带到实验室做了以下实验：
请判断此白色固体是_____________________（写化学式）；写出反应②的化学方程式为
________________________________________________。
（6）小红家常用硝酸铵（化学式为NH4NO3）作万年青的肥料。硝酸铵属于___（填标号）。
A.氮肥 B.磷肥
C.钾肥D.复合肥
氢氧化钙和氢氧化钠是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。
（1）它们的水溶液的pH都_______7（填“大于”、“等于”或“小于”）；都能使紫色石蕊试液变_____色。
（2）它们都能与酸发生中和反应。请写出氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____
_________________________________，这一反应的基本类型是_______________反应。
（3）通过化学反应，氢氧化钙可以转变为氢氧化钠，请写出这一转变的有关化学方程式为：
______________________________________________________。
（4）请写出氢氧化钙的一种合理用途____________________________________（写一种）。