某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质___________（填 “活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
(会、否）__________成功，原因是 。
构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如图序号所对应的横线上。
我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。从氦气、活性炭、生石灰、盐酸四种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处。
（1）用作某些食品干燥剂的是；
（2）用作吸附有异味的物质的是；
（3）用于金属表面除锈的是；
（4）可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是 。
按要求写出化学方程式，并在( )中注明该化学反应的基本类型。
（1）白磷在空气中自燃，（）
（2）木炭还原氧化铜，
（3）用稀盐酸来清除铁制品表面的锈 。
(1)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物已经省略了)。请按下列要求填空：
①写出生成d物质的化学式 ；
②物质b主要成分中阴离子是 ；
③图中含有有机物的是（写字母）；
④标出物质e化学式中带点元素的化合价。
(2) 现有H、O、C、C1、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个)：
①人体胃液中含有的酸；②炒菜用的盐；
③食醋的主要成分；④可用于干电池电极的物质是。
小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。
（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）；
（2）E的作用是。