如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:__________________________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。该实验的变量是________ _____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 可以得出准确的结论吗? (填“可以”或“不可以”);为什么? 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
| 环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 。
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
(6)通过实验探究发现,光照会影响鼠妇这种动物的分布,其实非生物因素影响动物的生活和分布的例子还有很多,请再举出一例来: 。
实验与探究(每空1分,共4分)
如果你翻动花园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花园中的花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此作了探究,请你回答下列问题。
(1)提出问题:鼠妇会选择黑暗的环境吗?
(2)作出假设:________________________________
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只鼠妇,观察它们的行为。这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境,该实验的变量是______________。
(4)如果在铁盘中央只放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?
答:_____________________________________________。
某市生产柑桔,柑桔生长的主要环境条件是:年平均气温要求15℃以上,1月平均气温5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处;有水源可灌。请分析上述资料回答下列问题。
(1)影响柑桔生长的非生物因素主要有、(至少答出两个);(每空1分)
(2)某科技人员想探究海拔高度对柑桔生长的影响,设计了如下的试验方案,并对实验结果进行了统计:
| 条件 |
产量 |
个体大小 |
甜度分析 |
|
| A.组 |
种植在海拔高度为150米的朝南坡地 |
高 |
小 |
不甜,酸味重 |
| B.组 |
种植在海拔高度为300米的朝南坡地 |
最高 |
最大 |
甜 |
| C.组 |
种植在海拔高度为450米的朝南坡地 |
低 |
大 |
甜,略带酸 |
则本次实验中的变量为。
盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”---霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长.兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究.做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上.进行观察记录结果如下.请你完成下列内容:
| 项 目 |
第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
| 餐桌上(室温) |
没有发霉 |
少许霉菌 |
很多霉菌 |
非常多的霉菌 |
长满霉菌 |
| 冰箱(低温) |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
有少量霉菌 |
霉菌增多 |
(1)针对上述实验方法,提出的问题是。
(2)做出的假设是。
(3)(3)实验中的变量是。
(4)(4)分析实验现象,得出的结论是。
(5)在实验中,设置了餐桌上(室温)和冰箱(低温)两组起到作用。
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
| 装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
| 乙 |
潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 |
种子萌发 |
| 丙 |
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
(1)乙装置在该实验中起作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用装置组合。
(2)通过甲和乙装置组合可以看出,是影响种子萌发的环境条件。
(3)通过装置组合可以看出,是影响种子萌发的环境条件。
下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?。
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是。叶片A处不变蓝的原因是。
(3)B、C构成一组对照实验,变量是,得出的结论是。