在测定某定值电阻的电阻实验中，有如下器材：电压表、电流表、开-优题课

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

1可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块分别在水中1-2-3的位置，观察弹簧测力计的示数将，在位置3-4中，弹簧测力计的示数又将（填变大、变小或不变）。这说明。
（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以得到的结论是。能证明上述猜想是正确的（填序号）

用如图甲所示装置模拟人眼成像的情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．

（1）实验前，组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心、位于凸透镜的上，实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像会逐渐向（上/下）移动．
（2）不改变蜡烛和光屏的位置，将透镜向左移动，可以在光屏上呈现清晰的_______、______的实像．
（3）如果将蜡烛远离凸透镜，不改变光屏的位置，像呈现在光屏的______（左/右）侧，与 ________（近视/老花）眼看物体的情形相同．
（4）老年人戴的远视镜片是______（凸/凹）透镜．分析表格乙中的数据，戴远视镜片相当于使晶状体的焦距变______（长/短）．

小明和小华用相同的器材研究导体中电流与导体两端电压的关系．除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的：A. 定值电阻 B. 小灯泡．

次序	1	2	3
电压U/V	0. 5	1. 0	1. 5
电流I /A	0. 05	0. 1	0. 15

（1）完成实验应选择器材（A/B），理由：__________________________．
（2）帮助小明用笔画代替导线完成图甲中的实物电路连接．
（3）小明通过实验测出了下表中的数据．分析数据可以得出的结论是：_________________．
（4）小华接好电路后闭合开关，电流表示数如图乙所示，电流大小为A．小明由此分析出小华实验操作时有不当之处，请你帮他指出________________________________．

小华用如图甲所示的实验装置观察冰的熔化（冰的质量为0.1 kg），收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图像.［C_冰=2.1×10³J/(kg•℃)］

（1）如甲图所示，本实验中除了温度计外，还需要的测量器材是．
（2）根据图像乙可知：冰是_______（晶体/非晶体），完全熔化需要min．
（3）如图丙所示，温度计的示数为℃，此时冰处于态．
（4）根据图像乙计算，冰在0~ 3 min内吸收的热量是J．

(8分)某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

(1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。
(2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是(填写字母代号)。
A．更换电池或电阻
B．检查电路是否短路
C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为V。若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为Ω.
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L₁或L₂亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案（选填“合理”或“不合理”），理由：。

实验次数	电流/A	电压/V	电阻/Ω	测量结果
1	0.35	2.9	8.3	R＝ Ω
2
3	0.26	2.1	8.1