水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)根据图1和图2回答下列问题。
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_____________;
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变
D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是__________,试管B中气体的检验方法是___________;
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________;
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。
上述变化的文字表达式为___________;
你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。
(1)请写出相应的化学符号或名称
①磷原子 ; ②氯化镁中镁元素化合价显+2价 ;
③2SO42-;④3CO。
(2)请在H、O、N、S、Cl、Na等6种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上
①一种重要化工产品,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是;
②一种大气污染物,容易造成硫酸型酸雨的气体是;
③空气中含量最高的气体是;
④海水中含量最高的盐是;
⑤既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是。
图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是(填“甲”或“乙”);
(2)80℃时,100 g水中最多可溶解甲物质g,该饱和溶液中溶质的质量分数为。
(3)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是(填“甲”或“乙”)。
(4)由图1分析,若分别将200 g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙D.溶质质量分数:甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:①称量需提纯的固体混合物;②控制水量,配制成80℃左右的饱和溶液; ③降温至20℃后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次;④取出固体,干燥、包装。
请回答:步骤③中,过滤后,需进行洗涤,目的是。
不用热水而用冷水洗涤的原因是。
(6)有同学做了以下实验,请仔细观察下图中实验过程和溶液的变化并回答问题。
在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数的大小关系是。
草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下仅分解成三种氧化物.某学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有氢元素,可推测生成物中含有.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.已知A装置中黑色固体粉末是氧化铜,则 A装置中的实验现象是,A中的化学方程式为.
(3)讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出
如何改进:.
(4)写出草酸在受热分解的化学方程式:.
下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:
(1)写出上述编号仪器的名称:①,②,③.
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择(填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是(填写编号).
A.发生装置相同 |
B.都可用MnO2作催化剂 |
C.反应的基本类型相同 |
D.完全反应后剩余固体成分相同 |
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是.
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是.能否用铁丝网来代替铜丝网(填 “能”或 “不能”)理由是,该装置是通过控制反应开始与结束.
玻璃的主要成分是SiO2,它能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水,反应的化学方程式为。硅酸钠水溶液俗称“水玻璃”,它能将玻璃粘结在一起,因此盛放氢氧化钠溶液的细口瓶不宜选用(填“玻璃塞”或“橡皮塞”)。