课外文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。
彭雪琴力崇俭朴，偶微服出状如村夫子。巡阅长江时，每赴营官处，营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈，一律撤去，始敢迎入。副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然坠地。公见之，微笑曰：“惜哉！”副将悚服，不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”1，公衣茧绸袍，加羊毛外褂，已裂数处，冠缨作黄色。室中除笔砚外，惟竹簏二事2。久之，命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵：彭雪琴晚年休憩之所。②事：件。
下列选项中节奏划分正确的一项是（ ）
| A．偶/微服出状如村夫子 | B．偶微服/出状如村夫子 |
| C．偶微服出/状如村夫子 | D．偶微服出状/如村夫子 |
解释文中加横线的字意思。
有人谒之于西湖“退省庵”（ ） 命饭，园蔬数种（ ）
彭雪琴的俭朴，表现在什么方面？请用文中的句子回答。
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孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。下列句子中加点词语意思相同的一项是（）
| A．蒙乃始就学/自是指物作诗立就 | B．见往事耳/胡不见我于王 |
| C．但当涉猎/但少闲人如吾两人耳 | D．孰若孤/孰视之 |
翻译文中画线句子
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！从吕蒙的变化中你得到了哪些启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。
比较阅读下面的文言文，完成后面小题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子》两章）
【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）解释下列句中加点的词在文中的意思。
（1）必先苦其心志苦：（2）入则无法家拂士拂：
（3）主人日再食食：（4）媵人持汤沃灌汤：（5）右备容臭臭：用现代汉语翻译下列句子。
（1）困于心，衡于虑，而后作（2）以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。填空：
【甲】文中的画线句子属于论据；【乙】文中作者外出求学的艰难经历，能证明【甲】文中的的观点。两文都写到个人修炼，历数种种磨难，但目的有所不同，请用简洁的语言概括各自的目的是什么？【甲】文中的“是人”：【乙】文中的“余”：
管燕得罪齐王，谓其左右曰：“子孰而与我赴诸侯乎？”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰：“悲夫，士何其易得而难用也！”田需对曰：“士三食不得餍①，而君鹅鹜有余食；下宫糅罗纨，曳绮縠②，而士不得以为缘③。且财者，君之所轻；死者，士之所重。君不肯以所轻与士，而责士以所重事君，非士易得而难用也！”（选自《战国策·齐策》）
注：①餍（yàn）：本义指吃饱。②绮縠（qǐ hú）：绫绸绉纱之类。丝织品的总称。③缘：边缘。解释下列加点词。
（1）子孰而与我赴诸侯乎？（2）连然流涕
（3）谓其左右曰 下列句子中的“以”与“士不得以为缘”的“以”用法与意义相同的一项是（）
| A．而责士以所重事君 | B．固国不以山溪之险 |
| C．将以攻宋 | D．不以物喜，不以己悲 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
且财者，君之所轻；死者，士之所重。阅读全文，用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”？
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《永州八记·小石潭记》） 解释下面加点词在句中的意思。
（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（）（3）以其境过清（）下列句子中加点词意思相同的一项是（）
| A．全石以为底卷石底以出 |
| B．乃记之而去广起，夺而杀尉 |
| C．俶尔远逝尔来二十有一年矣 |
| D．心乐之怅恨久之 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
其岸势犬牙差互，不可知其源。 本文写作特色之一是情景交融，结合选文简析作者前后心情有何不同。这是否矛盾？为什么？
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。” （选自西汉刘向《书苑》第二十卷）
[注释] ①牸牛：母牛。 ②夷吾：即管仲。 ③咎繇：人名，法官。解释下列句中加点的词。
（1）臣请陈之（2）管仲正衿再拜曰下列句中加点词的意义相同的一项是（）。
| A．若有见暴如是叟者，又必不与也。屠暴起，以刀劈狼首 |
| B．生子而大大智若愚，大巧若拙 |
| C．使尧在上，咎繇为理使之冲烟而飞鸣 |
| D．公诚愚矣臣诚知不如徐公美 |
把下面的句子翻译成现代汉语
桓公遂归。明日朝，以告管仲。阅读全文，回答以下问题。
管仲“请退而修政”的原因是，“修政”的内容是。从中可以看出，管仲是一个的人。