民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于（ ）
| A．第二次鸦片战争后 | B．中法战争后 |
| C．甲午中日战争后 | D．八国联军侵华战争后 |
《明史》：“张居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正生前死后的不同状况折射出 ( )
| A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意 |
| B．内阁成为法定的中央决策机构 |
| C．皇权与相权的矛盾一度激化 |
| D．六部正式成为内阁的下属机构 |
唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是( )
| A．文官任知州 | B．设三司使 | C．设枢密院 | D．施行将兵法 |
有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 （）
| A．废分封，置郡县 | B．建立法律体系 |
| C．确立三省六部制 | D．实行科举制 |
秦始皇建立的专制主义中央集权制最重要的原则是（）
| A．“天下之事，无大小，皆决于上” |
| B．“节用裕民……以德服人” |
| C．“以法为教，以吏为师” |
| D．“尧舜之道，不以仁治，不能平天下” |
据《史记》记载，公元前544年“齐相庆封有罪，自齐奔吴。吴予庆封朱方（县名，后改名为丹徒）之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐”。材料反映了春秋时期( )
| A．分封制全面崩溃 | B．宗法制荡然无存 |
| C．郡县制初现雏形 | D．实行郡国并行制 |