从世界体系演变的角度看，十月革命胜利的重大意义主要体现在（ ）
| A．促使苏俄退出第一次世界大战 |
| B．打破了资本主义一统天下局面 |
| C．开辟了苏俄社会发展的新道路 |
| D．为探索现代化道路提供新案例 |
亚里士多德倡导的三段论的演绎过程是
| A．小前提、大前提、结论 | B．结论、大前提、小前提 |
| C．大前提、小前提、结论 | D．大前提、结论、小前提 |
对图中人物，我们可以称其为
①哲学家
②教育家
③百科全书式的学者
④唯物主义思想家
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
柏拉图提出要有节制之德的是
| A．武士 | B．农民和手工业者 | C．哲学家 | D．奴隶 |
孔子的教育思想中客观上与其维护的统治秩序自相矛盾的是
| A．知之为知之 | B．有教无类 | C．学而不思则罔 | D．因材施教 |
孔子“己所不欲，勿施于人”思想产生的影响主要是
| A．扩大了教育范围 | B．明确提出了中庸思想 |
| C．指出了伦理道德规范 | D．提出政治制度的标准 |