游客
题文

王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之。年减 十岁时,大将军甚爱之,置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,闻所论,知无活理,乃佯吐污头面被褥,诈熟眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾纵横,信其实孰眠,于是得全。
郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相郗信:“君往东厢,任意选之。”门生归白郗曰:“王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿,咸自矜持;唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃是逸少,因嫁女与焉。
(节选自《世说新语》)
[注释]①减:不足。②大将军:王敦。③钱凤:人名。
下列句中“之”的用法与“大将军甚爱”相同的一项是(   )

A.久,目似瞑 B.乃记而去
C.往来于荒村野水 D.送杜少府任蜀川

下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(   )

A.大将军与钱凤商议谋反的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊。
B.从“佯吐污头面被褥,诈熟眠”中可以看出王右军是一个机智聪明、沉着冷静的小孩。
C.王羲之以“在东床上坦腹卧,如不闻”的自然坦然,不受世俗礼法的拘束,使自己成为了郗家的乘龙快婿。
D.郗太傅在王家子弟中选女婿,不选矜持之人,而选择自由散漫之徒,可见其选婿草率。

解释下列句子中加点的词。
①人未之 奇:                  ②置帐中眠     恒:         
闻所论 既:                  ④丞相郗信     语:         
翻译下列句子。
①大将军尝先出,右军犹未起。
译:                                
②访之,乃是逸少,因嫁女与焉。
译:                                

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知识点: 名著人物
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相关试题

阅读文言文,完成小题。
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。《核舟记》(节选)
【乙】 元丰五年十二月十九日东坡生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,酒酣,笛声起于江上。客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:“笛声有新意,非俗工也。”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲目《鹤南飞》以献。呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云石之声,坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸一幅曰:“吾无求于公,得一绝句足矣。”坡笑而从之。
[注释]:①嘉纸:很好的纸张。嘉:美好的。
解释下列划线词的意思
①其两膝相者()②右臂支船()
③青巾紫裘笛而已 ()④委出嘉纸一幅()
下列句中“之”与例句“左臂挂念珠倚之”中“之”用法相同的一项是( )

A.嘹然有穿云石之声 B.呼之使前
C.鸣之而不能通其意 D.无丝竹之乱耳

翻译下列句子
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
②客有郭、尤二生,颇知音。
根据上两则材料,用简洁的语言概括苏东坡的性格特点

阅读下文,回答问题。
张母计氏
宋张浚母计氏。子幼时,即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚,欲力争以悟君心。念母年高,言之必致祸,忧之,体为之瘠①。母怪问,以实对。母不应,惟诵其父绍圣②初对方正策之辞,曰:“臣宁言而死于斧钺③,不忍不言以负陛下。”浚意遂决,书上,窜④谪。母送之曰:行矣。汝以忠直得祸,何愧?惟勉读圣人书,无以家为念。
(选自《宋史》)
①瘠:瘦。②绍圣:宋哲宗年号。③钺(yuè)古代兵器。④窜:放逐。
解释下面划线的词语在文中的意思。
母年高(  )②以实(   )  
在“秦桧误国日甚”之际,张浚本欲“力争以悟君心”,是什么原因使他犹豫不决?请用自己的语言概括。
三迁其居的孟母,为子刺字的岳母,无不为人称道。文中的张母与此二者相比更胜一筹。结合文章 相关内容,说说张母计氏给你留下了怎样的印象?

阅读下文,回答各题。
侍 坐
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
  子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
  夫子哂之。
  “求!尔何如?”
  对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
  “赤!尔何如?”
  对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
  “点!尔何如?”
  鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
  子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”
  曰: “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
  夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
  三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”
  子曰:“亦各言其志也已矣。”
  曰:“夫子何哂由也?”  曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”
“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”
“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
《论语》是记录及其弟子和再传弟子言行的书,是一部体散文集。
解释下列划线词在文中的意思。
①毋吾也()②五六十()
③异乎三子者之() ④吾点也()
翻译下面的句子。
原文:由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
翻译:
子路言志之后,孔子为什么要“哂之”?
结合选文,谈谈文中塑造了孔子怎样的形象?

课外文言文阅读
大鼠
蒲松龄
万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻百次。
众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
解释划线词在文中的意思。
①为害甚()②猫避登上()
读了选文,你认为狮猫大战大鼠的策略是什么?请用自己的话概括。
你从狮猫身上学到了哪些处世的方法?

课内文言文阅读
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
本文作者,字,南朝梁文学家。
解释划线字。
(1)猛浪若()(2)鸢飞天()
(3)经纶世务()(4)窥谷忘()
“从流飘荡,任意东西”写出富春江水的什么特点?表现出作者什么心情?
第三段对山势的描写运用了什么修辞手法?其作用是什么?
本文是作者写给友人的书信节选,但没有问候的套话和日常事务的叙述,而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。试分析全文流露出作者哪些情感?

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