请根据你学习的显微镜知识回答下列问题：
（1）显微镜中主要起放大作用的是[ ] 和[ ] 。
（2）在显微镜结构中，能使镜筒升降的是[ ] ________和[ ] _____。
（3）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点。移动切片黑点不动，转换物镜后黑点仍在。请问黑点在 上。
（4）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图1中①所示，若要观察的物像达到图1中②所示效果，他应将装片向__________移动。
（5）在观察中物镜由10×换为40×时，视野的亮度变化是 。这时，你应该调节 ____和 ，使视野明暗适宜。
（6）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图所示)，若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头（ ）
| A．甲和丙 | B．乙和丁 | C．乙和丙 | D．甲和丁 |
实验题[
（1）根据绿叶在光下制造有机物实验回答问题：
1.实验时首先将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是__________。
2.将叶片放入酒精中隔水加热的目的是___________________。
3.滴加碘液后叶片变成蓝色，说明叶片中产生了___________。
4.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来作用是_______________。
（2）根据光对鼠妇生活的影响实验回答问题：
1.鼠妇喜欢生活在_________环境中。
2.在实验中进行多次统计的目的是___________________。
3.在实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的目的是__________。
（3）根据观察动植物细胞结构实验回答：
说出动物细胞和植物细胞的不同之处___________________。
下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。
（1）正确的操作顺序是：________。
（2）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现________。
（3）③中滴的液体是0.9％的________，主要是保持细胞的正常生命活动。
（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的________。
下图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答。
（1）图中[1]细胞壁的功能是________细胞。
（2）在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ________，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有________的功能。
（3）图中[ ]是细胞质。细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在[ ] ________中。
（4）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有________、________、________而动物细胞没有________。
现有一个失去标签的细胞装片，不知其是植物细胞还是动物细胞装片，把它放在显微镜下观察，看到了如下图所示的物像。请问：
（1）根据该图，你认为它属于________细胞。
（2）具有保护细胞、控制物质进出细胞等作用的结构是[ ] ________。
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中[ ] ________有关。
（4）用20 x目镜和40 x物镜观察该细胞时，一般应用________眼向目镜内看，此时看到的细胞被放大了________倍；如果把目镜换成l5 X，那么在显微镜视野中看到细胞数目会________。（填“增多”或减少）
阅读下面的《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题；
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样。即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖特
别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：。
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的。
（3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于者。
（4）这则故事告诉我们；生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度时，会破坏生态系统的。