阅读回答问题
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
“金蝉脱壳”在原文中的意思:
现比喻:
用“~~”画出第一段中的比喻句,这句话把 比作 。
读了短文,你知道了蝉脱壳过程的部位顺序依次是: 、 、 、 。
第二段是围绕哪句话写的,用横线画出来。
蝉脱壳的过程之所以描写得非常细致生动,那是因为 。
请写一句有关“观察”的名言。
出壳后的蝉变化最大的是 和 。
请写出蝉尾出壳的动词: 、 、 、 、 、 、
写出下列词语的近义词。
敏捷— 依依不舍—
阅读下面的一段话,完成有关练习。
《碧螺春》
()说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,(),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
(1)在文中( )处填上合适的关联词。
(2)用文中的话来概括这一节所表达的意思:
(3)这一节中用来反映碧螺春色香味的词有:
(4)从这一段叙述来看,你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?
我读我做。
并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅,必须长时间地在海里游泳。为了适(shì)应环境,企鹅的翅膀逐渐演(yǎn)变成像船桨一样的前肢(zhī),失去了空中飞翔(xiáng)的能力。生活在沙漠中的鸵(túo)鸟,它们的翅膀与大腿相比,用处越来越小,逐渐退化,终于再也飞不起来了。
(1)短文讲了两种鸟的例子:①____________②___________,主要告诉我们:____________________________。
(2)第一种鸟的生活环境是__________________________,第二种鸟的生活环境是_______________________________。
(3)为了适应环境,第一种鸟必须会____________________,第二种鸟必须会________________________。
(4)第一种鸟“失去了空中飞翔的能力”,是由于它的翅膀逐渐______________成像船桨一样的前肢;第二种鸟“再也飞不起来”是由于它们的翅膀逐渐___________________。
我读我做。
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
西门豹说去送送新娘,其实不是想送新娘给 ,而是想送新娘,更想送巫婆和官绅 ,从而让老百姓明白巫婆和官绅都是。
我读我做。
听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
(1)我从这句话中的、体会到了“料峭的春寒”。
(2)我从“、、”这三个动词体会到当时气候与环境的,以及人们 。
我能填空。(共17分,每格1分,其中3小题每格2分)
(1)一身 的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上的尾巴,凑成了的小燕子。(节选自《燕子》)
(2)地球上的 和,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是,到处是。(节选自《太阳》)
(3)通过本册课文学习,我懂得了很多道理:课文《》告诉我不要为了眼前“不错”的生活,砍光了树木,结果毁灭了家园;课文《》告诉我同一个事物从不同的角度看,会有所不同;课文《》告诉我在异国他乡,一位非洲少年对中国人民非常友好;课文《和时间赛跑》告诉我:;寓言《亡羊补牢》告诉我:。