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题文

小雨在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.

(1)如图甲,小雨想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板         (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他        (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线;
(3)如果让光线沿FO方向入射到镜面,那么反射光线会沿OE方向射出,说明在光的反射现象中,光路是       的,若反射光线与入射光线的夹角成70°,则EO与平面镜成    角.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 作光的反射光路图
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小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”。实验步骤如下:

(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.
根据上述三次实验,回答下列问题:
(1)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能动能(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断;这里用到的物理学研究问题的方法叫法;若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用两个图来分析。
(4)分析乙、丙两图,得到的实验结论是

如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①为该实验是通过观察比较____来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体____的关系,操作时应该让木块从____(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。③若要利用上述器材探究物体重力势能大小与物体高度的关系,你的做法是:

如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。

(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向(选填“左”或“右”)调。
(2)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整。

实验次数

动力臂L1/m
阻力F2/N

1
2
0. 3
3
0.2
2
4
0.4
8

3
5

6
0.25

(3)本实验中收集多组数据的目的是:

某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
(1)将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的_____________;
(2)如图所示,将质量为的物体挂在刻度尺左边某一位置,向____(选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的_________到支座的距离

(3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量________(用题目中所给物理量表示)。

实验小组用如图(1)所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据.为防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的结论是的(“可靠”或“不可靠”),理由是.
(2)如图(2)是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是点,同时注意,在拆接电路时,开关必须.

(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:

(4)若“试触”时出现图(3)中的实验现象,说明:
(5)表格补充完整后,对数据分析可知,后面两次实验是采用方法(选填“一”或“二”)进行实验的;本实验可以得出的结论是:并联电路干路中的电流等于

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