对同一史实，不同史料有不同的反映。阅读下列材料，回答问题。材-优题课

阅读下列材料：
材料一：参阅下图

材料二：“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到的那种挑战。”
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
材料三：“1971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长期来看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”
材料四：在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说：“……国际环境，尤其是欧洲发生的变化，带来了新的问题和新的机会”，“美国同新欧洲的关系非改善不可”，“要建立一个比较完善、可维持的伙伴关系，从而共同合作”。
请回答：
（1）根据材料一提供的信息，美国战后在欧洲实施了什么计划？其目的是什么？
（2）根据材料二，反映出当时国际形势发生了什么变化?(4分）
（3）尼克松在任期间，在调整与中国关系上进行了什么活动？有何历史意义？
（4）综合以上材料归纳决定一国对外关系的根本原因和关键因素.

在历史进程中，法制与社会有着密不可分的关系，阅读材料，回答问题。
材料一据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反（谓谋危社稷）；二曰谋大逆（谓谋毁宗庙、山陵及宫阁）；三曰谋叛（谓谋背国从伪）……“诸谋反及大逆者皆斩”。
——张晋落《中国法律的传统与近代转型》
（1）概括材料一的主要内容。并指出中国封建时代法律的本质特征。
材料二（明初）市场管理立法初具规模，包括对商品价格的估定，度量衡的规范、牙商（中间人）的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。
洪武三十年（1397年）申禁人民无得擅出海与外国互市。
——张晋落《中国法制通史》
（2）材料二反映了明初法律的哪些内容？这些法律对当时的社会经济有何影响？
材料三第8条所有法国人都享有民事权利。
第537 条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。
第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。
——《拿破仑法典》
（3）材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则？
（4）以英、美、法为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。
材料四民（国）初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程，商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规时均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。
——摘编自《民国初期的经济法制建设》
（5）归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点，指出其历史作用。
材料五为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。……所以，应该集中力量制定型法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年12月13日）
（6）材料五主要阐述了什么思想观点？是在吸取什么历史教训情况下提出的？概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。

中外历史人物评说
材料一
“当果断的拿破仑把革命事业掌握在自己手里，当他认为自己就是革命（即1794年热月９日后被贪婪的资产阶级所扼杀的那次革命），当他这个‘寡头的’民主（一个法国作家就是这样称呼他的）接二连三地派遣军队袭击德国的时候，‘基督教德意志’社会就最终地被消灭了。对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。诚然，他的行动表现出来是暴虐的，但是他的暴虐甚至不及公会的代表们可能表现出来并且实际上已经到处表现出来的一半，不及被他打倒的王公贵族们所惯于表现出来的一半。在法国已完成其任务的恐怖统治，拿破仑以战争的形式把它搬到了其他国家，这种‘恐怖统治’德国是十分需要的。拿破仑摧毁了神圣罗马帝国，并以并小邦为大邦的办法减少了德国的小邦的数目。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多；它在原则上承认平等。”
——《马克思恩格斯全集》
材料二
当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早巳形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（1）根据材料一，指出作者对拿破仑入侵德国之举的态度和理由？
（2）对比材料一，列宁对拿破仑战争的评价与恩格斯有何不同?根据材料二概括拿破仑战争失败的原因。
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对拿破仑战争性质的认识。

20世纪的战争与和平
材料一　英法德美比较表一

项目	英	法	美	德
1870年工业产量所占位次	1	4	2	3
1870-1913年工业增速（倍次）	1.3	1.9	8.1	4.6
1913年工业产量所占位次	3	4	1	2

材料二　英法德美比较表二

国家	英	法	美	德
1913年工业产量位次	3	4	1	2
1913年殖民地面积所占位次	1	2	5	4

材料三第一次世界大战大事记

时间	大事记
1914年6月	斐迪南大公遇刺，点燃了战争的导火索。
1914年7月	奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
1914年8月	德国向俄、法宣战并入侵比利时。英国向奥匈帝国和德国宣战。
1915年5月	意大利加入协约国。
1917年4月	美国参战。
1918年3月	俄、德国签约停战。
1918年9月	协约国开始最后的进攻。
1918年11月	德国签约停火，大战结束。

（1）根据材料一,谈谈你的认识。
（2）材料二反映了什么问题？这一问题产生了怎样直接的影响？
（3）根据材料三，概括“一战”的特点。

近代社会的民主思想与实践
材料一
“洪秀全起自布衣，驱逐异族，虽及身而亡，固不能以成败论英雄也，因深慕其为人……五十年前,太平天国即为纯民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制。此等革命，不能算成功。”
——孙中山《民生主义与社会革命》
材料二
“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主，而不知有民权。”
——孙中山《太平天国战史序》
材料三
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
——《同盟会政治纲领》
（1）从材料一中可以看出，孙中山对待太平天国运动是一种什么态度？扼要指出采取这种态度的原因。
（2）根据材料二,指出孙中山认为太平天国运动失败的原因。
（3）对比材料三与材料二，指出辛亥革命与太平天国运动的相似点。根据所学知识，说明辛亥革命在吸取太平天国运动教训的基础上又是如何推动中国革命前进的。