据课文内容填空。
（1）本册课文中要求我们养成的良好学习习惯有 和
。
（2）《我们爱你啊，中国》是一首 ，作者以饱含感情的笔墨赞美
以及 ， ，抒发了对 ，全诗按 的结构写的
（3）全诗开头歌颂祖国的 、总写 。接着从__________、__________、___________、_________、__________等五个方面表达对祖国的热爱。最后总写 ，总结全文，照应开头。
（4）学了课文，我想用这些成语来赞美祖国： 、 、
（5）我们爱你，桂林山水的_____________，杭州西湖的______________，黄山、庐山的_____________，长江、黄河的______________。龙井茶的________，茅台酒的__________，江南丝绸的______________，景德镇________的______________。
（6）我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上 的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的__________。
（7）我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族_______、_______。
请你快来完成下面的阅读练习：
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得紧紧的，我（决定 决心）在这次活动中（献 现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思 意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
（1）用“\”画去文中括号里不正确的字词。
（2）给短文加一个合适的题目。
（3）第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
（4）第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。
阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
（1）在括号里填上适当的词：（）的鸟儿（）的朝阳（）的花草
（2）这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。
（3）这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请你也仿照写一句。
根据课文内容填空。
（1）陈嘉庚是我国杰出的和著名的。
（2）陈嘉庚常常对人们说：“”这句话，你是怎么理解的？
。
听写。
填空。
你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？为什么？