为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是____________ （单向、双向）传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→____________→与（后膜特异性）受体结合→后膜电位变化→右手部肌内收缩。若某运物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会____________。
（2）实验猴受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，兴奋由传入神经到达____________中枢，引起皮肤血管收缩，减少皮肤散热；同时引起____________分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为____________。
（3）实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是___________导致了糖代谢异常。
(多选)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料，对其精巢切片进行显微观察，下列说法正确的是（）
| A．甲和丁都是初级精母细胞 |
| B．乙和丙细胞中染色单体的数目为零 |
| C．图中含同源染色体的细胞只有甲和丁 |
| D．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同 |
（多选）分析甲、乙、丙三图，下列说法正确的是（）
| A．图乙中若光照强度相同，在t3℃时植物净光合作用量最大 |
| B．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表叶绿素 |
| C．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料薄膜 |
| D．图甲中，阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜，光照强度小于b（大于0）时，也能进行光合作用 |
（多选）选取大小、长势相同的同种植物幼苗均分为甲、乙两组，测定其在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变），结果如下图所示。下列有关叙述，正确的是（）
| A．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| B．3h时，两组幼苗已出现的萎蔫现象与根细胞的渗透失水有关 |
| C．由图可知，实验中培养乙组幼苗的KNO3溶液浓度较高 |
| D．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
（多选）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并将甲状腺球蛋白分泌到细胞外。其过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（）
| A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH |
| B．在甲状腺球蛋白合成和加工过程与生物膜的流动性有关 |
| C．细胞外的碘和氨基酸进入甲状腺细胞均能体现生物膜的选择透过性 |
| D．用含3H标记的氨基酸培养该细胞中，则出现3H的部位依次为①③⑥⑦②⑨④ |
下列关于生物实验的说法，正确的是（）
| A．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量 |
| B．探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量 |
| C．用斐林试剂模拟尿糖检测时，应该设计正常人尿液的对照实验 |
| D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀 |