成语“是可忍，孰不可忍”出自《论语·八佾》。当时的宫廷舞乐，按制度是天子八偷（八人为一行，叫一佾；八佾是八八六十四人）。诸侯六佾，卿大夫四佾，而季氏只能四佾，却用了八佾，孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”材料反映的本质问题是：（ ）
| A．季氏越级夺权 |
| B．分封建趋于崩溃 |
| C．诸侯与周天子具有同等统治地位 |
| D．诸侯势力强大 |
春秋时期，下列哪位思想家主张人人都应该享有受教育的资格
| A．墨翟 | B．老子 | C．孔子 | D．孟子 |
中国今天的56个民族都是古代民族延续和发展，下列民族的历史发展过程正确的是（）
| A．回纥→回鹘→维吾尔族 | B．黑水靺鞨→粟末靺鞨→女真族 |
| C．羌族→党项→契丹族 | D．蒙古→瓦刺→鞑靼 |
元代科学家郭守敬提出：“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表。”与此主张相关的实践活动是（）
| A．根据测量绘制《禹贡地域图》 | B．根据日月地的位置解释月食 |
| C．制作地动仪，遥测地震方向 | D．创制简仪、高表等天文仪器 |
我国古代的四大发明促进了世界文明的发展，以下关于四大发明影响的叙述，正确的是（）
①加速了西欧封建制度的衰落②孕育了西方的近代自然科学
③促成了西方近代工业的兴起④有助于世界成为联系紧密的整体
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
元朝统一，促进了我国统一多民族国家的发展。对这一局面表述不正确的是（）
| A．对西藏和台湾进行有效管辖 | B．汉族人民移居、开发边疆地区 |
| C．促进各民族平等和谐发展 | D．中华民族增加了新成员 |