下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，请仔细观察三幅图片，回答问题： 
（1）请你指出图片二与图片三所对应的战争的名称。
（2）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款？
（3）面对列强的侵略，中国人民奋起反抗。请写出两个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
以下是有关中国近代史知识的学习卡片，请你根据要求，结合所学知识回答问题。
卡片一：
主题：列强的侵略
(1)卡片一中①、②、③处应填写的内容是
①）②③
卡片二：
(2)卡片二中图4邮票所纪念的历史事件是。以图5杂志为主要阵地的历史事件是。
阅读下列材料，回答问题。
材抖一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的津碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
―以上两则材料均摘自杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下
请回答：
材料一中"这种制度"指的是什么？材料一中"社会改革"指的是俄国历史上的什么事件？
(2)材料二中"变革"指的是什么历史事件？为了实现材料二中的"首要目标"，日本政府采取了什么措施？
(3)综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。
阅读下列材料，回答问题。
材料一"深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。"
"特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口……特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。"
―邓小平
材料二
1980年一-2005年深训经济发展变化情况简表
―摘编自纪录片（复兴之路）解说词
请回答：
(1)材料一中的"政策"首先在哪两个省份实行？
(2)据材料二说明深圳经济发展的变化。
(3)综合以上材料，分析经济特区在社会主义现代化建设中的作用。
( 5分)，阅读下列材料'结合所学知识回答问题。
材料一 经济全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连戍一个相互联系的统一大市场的过程。在这一过程中，全球化的演进方式是随人类文明程度的变化而变化的。在这个过程的初始阶段，即“地理大发现”．的时代，全球化的演进方式是暴力征服’在工业化时代，其主要工具仍然是炮舰，而炮弹则是廉价商品。
——《全球化浪潮》
材料二 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益反而造成……富国愈富，穷国愈穷。
——古巴领导人卡斯特罗
(1)材料一认为全球化的演进方式有几种？请你从世界近代史中各举一例说明．
(2)新航路开辟以来，促进经济全球化进程的事例有很多，请你举出一例．
(3)思考材料二中提出的问题，你认为发展中国家在经济全球化过程中处于不利地位的重要原因是什么？
( 5分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 历史学者桂立在《美苏关系70年》中写道：第二次世界大战结束后不久斯大林说：第一次世界大战把一个国家从资本主义的奴役中解救出来，第二次世界大战建立了社会主义体系，而第三次世界大战会永远地消灭帝国主义。”
材料二 20世纪80年代初，邓小平宣布“和平与发展是时代的主题”，作出了战争并
不是不可避免的诊断。
(1)材料一中斯大林说的“第一次世界大战把一个国家从资本主义的奴役中解救出来”'指的是哪个国家？该国发生了什么事件把自己从“资本主义奴役中解救出来”？
(2)第二次世界大战后，针对社会主义力量的壮大，以美国为首的资本主义国家采取了什么政策？试写出该政策在经济和军事方面的具体表现。
(3)材料二与材料一相比，邓小平对世界局势的诊断与斯大林有何不同？