游客
题文

阅读短文,回答问题
老妇人用完餐,付了钱。当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留着一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不(jīn   jìn)潸然泪下。
她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡(zháo    zhuó)了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地
(wěn  wěng)着丈夫那粗(cāo  zào)的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”
用横线选择文中加点字的正确读音。
分别写出下列词语的近义词和反义词。
潸然泪下(              )(             )
读读文中画直线的句子,联系上下文想一想:“我”指_____________,“有人”指__________,“你”指________。这充分印证了“_____________ 的主题。
用(          )的语气,读文中画“ ~~ ”线的句子,从女店主的话中,你读懂了什么?
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请你创作一句名言,表达你对题目的理解。
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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找汗
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”
它去问老牛,老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。”
小花猫摸摸鼻子,没汗!它再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。”
小花猫舔舔全身,没汗!它又去问黄狗。
黄狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗嘛,在舌头上。”
小花猫看不清自己的舌头,就请小猪看。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”
小猪把自己的脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌撑开。哈!两个都笑啦:“原来,我们的汗藏在这里!”
(1)小花猫看见人会了汗,觉得很,它去问,可是都没找到汗,后来经过的启发,找到了汗,原来小花猫的汗和一样,都在
(2)这些小动物的汗都在哪里?

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站不起来的布袋
有只布袋想站起来,他请一个人来帮忙。
这人拎起袋口,布袋立即站起来,非常得意。他正想开口说上几句,不想那人手一松,布袋马上又倒下来。
“请再来一次,”布袋恳求说:“请你再帮一下忙。”那人将袋口拎起,袋子又站起来。
“你慢慢放手,”布袋对人说:“这样,我就不会倒下来了。”
那人慢慢放手,布袋还是瘫下来。
“嗳,”布袋叹了口气,无可奈何地说:“我怎么就站不住呢?”
那人笑笑说:“你之所以站不住,就是因为你肚子里什么也没有,是一只空布袋呀!”
(1)出下列词语的近义词。
立即-()非常-()恳求-()
(2)布袋一共倒了几次?

(3)用“”画出布袋站不起来的原因。

阅读小屋。(阅读短文,回答问题)
“着”字歌
关着(zhe)门,闭着(zhe )窗,
浑身裹着(zhe)羽绒装。
妈妈全为我着(zháo)想,
怕我受风着(zháo)了凉。
怕着(zháo)凉,偏着(zháo)凉,
妈妈着(zháo)急求医忙。
医生着(zhuó)手写处方,
处方上写着(zhe)字两行:
穿着(zhuó)厚薄要适当,
坚持锻炼免着(zháo)凉。
(1) 阅读短文,写出正确的读音啊。
着()凉着( )手闭着( )窗
(2)这个诗歌一共有()句话啊!!

阅读小屋。(阅读短文,回答问题)
风力歌
零级烟柱直冲天
一级轻烟随风偏
二级轻风吹脸面
三级叶动红旗展
四级枝摇飞纸片
五级带叶小树摇
六级举伞步行难
七级迎风走不便
八级风吹树枝断
九级屋顶飞瓦片
十级拔树又倒屋
十一十二级陆上很少见
(1)风力共有()个级别。
(2)最大的风力是()级。
(3)能把树枝吹断的风是()级。
(4)连线。
三级飞瓦片
六级红旗展
九级步行难

快乐读文。(阅读短文,回答问题)
我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就这么高这么大了,经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头。
到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果,不由得想起“烫手罗,热白果”的叫卖声来:白果是银杏的种子,炒热了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。
(1)三棵银杏树长在哪里?


(2)“一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。”说明这三棵银杏树离的非常()。
(3)第三自然段描写了银杏树的()和()。
(4)读句子,体会加点词语的意思,并写出近义词。
经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大。
似乎----()
银杏树的花太小了,很容易被人忽略。
忽略----()
(5)银杏树的花有什么特点?


(6) “不开花哪儿来的果?”你能体会父亲这句话的意思吗?


(7)银杏的果子叫什么?长的什么样子?好吃吗?


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