下列材料表示的是植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。
Ⅰ．赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ．生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必需的，因此，一定条件下，生长素的合成，会促进乙烯的合成。
（1）图中字母表示促进过程的是 ____________。
（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能是 的结果。
（3）研究发现，乙烯产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。
（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组适宜的可见光，给予乙组 _________________。
步骤3：观察 ，测定 。
预测实验结果：略
下面给出的基因模型中示出多肽肌肉酶的染色体“单拷贝”基因内部和周围的DNA组织情况。标明了转录的起始部位（ini）和终止部位（ter），翻译的起始密码子（sta）和终止密码子（sto），以及基因中内含子的界限（↓）。距离以千碱基（kb）表示，但未按比例画出。
（1）这种肌肉酶多肽是由多少个氨基酸组成的？假定此酶不发生任何翻译后的加工。
（2）在核糖体上被使用的肌肉酶mRAN是由多少个核苷酸组成的？假定在mRAN起作用之前在其3ˊ端连有一个100个核苷酸的多聚A尾。
已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性性状。图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。
（1）图Ⅱ细胞叫___________，图Ⅲ细胞叫___________。
（2）若图Ⅰ果蝇与白眼果蝇杂交，后代中出现了红眼，请在图Ⅰ中标出眼色基因（用字母H或h表示）。
（3）如果图Ⅰ果蝇为红眼，图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇，该果蝇的性别是_________，请在B图中画出c的染色体组成。
根据农田生态系统，分析回答下列问题：
（1）农田生态系统的主要成分是，秸杆中的能量是农作物通过 过程储藏起来的。
（2）秸杆中的含碳物质在好氧菌的作用下，生成，该物质有助于提高光合作用的产量。该物质在生态系统中进行循环的同时，还伴随着。
（3）日本科学家设法把固氮基因转移至水稻等粮食作物体内，通过指导合成固氮酶而起到固氮作用，请写出固氮基因的表达过程。
．现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：
（1）要缩短育种年限，应选择的方法是____，依据的变异原理是_______；另一种方法的育种原理是_________。
（2）图中①和④基因组成分别为____和_______。
（3）(二)过程中，D和d的分离发生在_______；(三)过程采用的方法称为__________；(四)过程常用的化学药剂是__________。
（4）(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占______；（5）为了得到符合要求的类型，需对（五）的后代 的操作是_______。
（5）除上述育种方法外，青霉素高产菌株的培育属育种，此育种方法的优点是。
(10分)图6 － 54所示是某家族遗传系谱图。据查Ⅰ1体内不含乙病的致病基因（甲病致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示）。
图6 － 54
（1）控制遗传病甲的基因位于________染色体上，属隐性基因；控制遗传病乙的基因位于________染色体上，属于隐性基因。
（2）I1的基因型是________，I2的基因型是________。
（3）I2能产生________种卵细胞，含aXb的卵细胞所占的比例为________。
（4）从理论上分析，I1和I2婚配再生女孩。可能有________种基因型和________种表现型。
（5）和Ⅱ8婚配，他们生一个患甲种病孩子的几率是________。
（6）Ⅱ7和Ⅱ8婚配，生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是________。