下列词类活用现象不同的一项是（ ）
| A．远人不服而不能来也 / 然而不王者 | B．填然鼓之 / 名余曰正则兮 |
| C．朝避猛虎/ 辇来于秦 | D．猿猱欲度愁攀援 /侣鱼虾而友麋鹿 |
阅读下面的文言文，完成13-17题。
虞翻字仲翔，会稽馀姚人也。策（孙策）薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服（丧服，这里作动词）行丧。诸县皆效之，咸以安宁。后翻州举茂才，汉召为侍御使，曹公（曹操）司空（官职名）辟（征召、征聘），皆不就。
孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦。又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹阳泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降。蒙未据郡城而作乐沙上。翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管籥（锁钥）乎?”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。关羽既败，权使翻筮（占卜）之，翻曰：“不出二日，必当断头。”果如翻言。权曰：“卿不及伏羲，可与东方朔为比矣。”魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之，请与相见。他日，权乘马出，引禁并行，翻呵禁曰：“尔降虏，何敢与吾君齐马首乎!”欲抗鞭击禁，权呵止之。后权于楼船会群臣饮，禁闻乐流涕，翻又曰：“汝欲以伪求免邪?”权怅然不平。
权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持。权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽。惟大司农刘基起抱权谏曰：“大王以三爵之后杀善士，虽翻有罪，天下孰知之?且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎?”翻由是得免。
翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船!”翻厉声曰：“失忠与信，何以事君?倾人二城，而称将军，可乎?”芳阖户不应而遽避之。后翻乘车行，又经芳营门，吏闭门，车不得过。翻复怒曰：“当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪?”芳闻之，有惭色。翻性疏直，数有酒失。权积怒非一，遂徙翻交州。虽处罪放，而讲学不倦，门徒常数百人。又为《老子》、《论语》、《国语》训注，皆传于世。
（选自《三国志》，有删节）
13、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．诸长吏并欲出赴丧并：一起，一同。
B．曹公为司空辟，皆不就就：赴任，上任。
C．欲抗鞭击禁，权呵止之抗：对抗，反抗。
D．权于是大怒，手剑欲击之手：手拿，手执
14、下列各组中加点的虚词用法和意义都相同的一项是（）
A．汝欲以伪求免邪
以其无礼于晋
B．芳阖户不应而遽避之
朝济而夕设版焉
C．城中之人岂可尽信
燕国见陵之耻除矣
D．后权于楼船会群臣饮
嘉为先言于秦王曰
15、下列句子分别编为四组，全都表明虞翻“疏直”的一组是（ ）
①翻数犯颜谏争，权不能悦
②恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。
③尔降虏，何敢与吾君齐马首乎！
④失忠与信，何以事君？
⑤今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信。
⑥欲抗鞭击禁，权呵止之。
A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．②④⑤⑥
16、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）
A．虞翻遇事周全，深谋远虑。孙策死后，他劝阻了一些想去赴丧的官吏，保持了社会的安定；麋芳出降，他建议要先控制住城门，以防有变，挫败了城中伏击的阴谋。
B．虞翻非常好酒，喝酒后总是冒犯孙权。一次孙权亲自敬酒，他假装醉酒卧地；孙权走后，他又起身。孙权为此把他流放到交州，此后他以讲学为生。
C．虞翻正直坦率，遇到看不惯的事，他总是挺身而出。于禁骑马和孙权并排而行，遭到他的呵斥；乘车与麋芳相遇，麋芳的部下要他让道，遭到他的讥讽。
D．虞翻有多方面的才能。他懂医学，曾为吕蒙治病；他会占卜，预言关羽两日被杀，果然得到了验证；他学识渊博，曾为《老子》《论语》《国语》作注释。
17、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）以翻兼知医术，请以自随。
（2）魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之。
（3）当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪？
阅读下面的《论语》选段，回答问题。
逸民：伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。子曰：“不降其志，不辱其身，伯夷、叔齐与！”谓：“柳下惠、少连，降志辱身矣。言中伦，行中虑，其斯而已矣。”谓：“虞仲、夷逸，隐居放言。身中清，废中权。我则异于是，无可无不可。”
（《论语·微子》）
（1）下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（）
| A．孔子认为伯夷和叔齐不降低自己的意志，不辱没自己的身份。 |
| B．孔子认为柳下惠和少连降低自己的意志，屈辱自己的身份，可是他们的言语合乎伦理，行为合乎理智。 |
| C．孔子认为虞仲和夷逸避世隐居，不谈政事，洁身自爱，离开官位是逃避现实，是不可取的。 |
| D．孔子没有完全否定这些逸民，但他不选择他们的老路走。 |
（2）结合上面的选段，分析下面选段所反映的孔子为人处事的态度。
子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。” （《论语·里仁》）
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阅读下面的文言文，完成2-4题。
再游乌龙潭记
[明]谭元春
潭宜澄，林映潭者宜静，筏宜稳，亭阁宜朗，七夕宜星河，七夕之客宜幽适无累。然造物者岂以予为此拘拘者乎？
茅子越中人，家童善篙楫。至中流，风妒之，不得至荷荡，旋迎钓矶系。筏垂垂下，雨靡靡湿幔，犹无上岸意。已而雨注下。客七人，姬六人，各持盖立幔中，湿透衣表。风雨一时至，潭不能主。姬惶恐求上，罗袜无所惜。
客乃移席新轩，坐未定，雨飞自林端，盘旋不去。声落水上，不尽入潭，而如与潭击。雷忽震，姬人皆掩耳欲匿。至深处，电与雷相后先，电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺，而吸其波光以上于雨，作金银珠贝影，良久乃已。潭龙窟宅之内，危疑未释。
是时风物倏忽，耳不及于谈笑，视不及于阴森，咫尺相乱。而客之有致者，反以为极畅。乃张灯行酒，稍敌风雨雷电之气。忽一姬昏黑来赴，始知苍茫历乱，已尽为潭所有，亦或即为潭所生。而问之女郎，来路日不尽然，不亦异乎！
招客者，为洞庭吴子凝甫。而冒子伯麟，许子无念,宋子献孺，洪子仲韦，及予与止生为六客，合凝甫而七。
[注]茅子：茅元仪，字止生，为明代文学家茅坤的孙子，是作者朋友。
2．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A、来路日不尽然然：这样
B、亦或即为潭所生或：有时
C、始知苍茫历乱始：才
D、而客之有致者致：兴致，情趣
3．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
A、“茅子，越中人，家童善篙楫。至中流，风妒之，不得至河荡，旋近钓矶系筏。垂垂下雨，霏霏湿幔，犹无上岸意。”这里先写茅止生的家童善于划船，却敌不过顶头风，以反衬风之大。“风妒之”，用一“妒”字，把风拟人化，仿佛它嫉妒人们纵情快游，故意要扫他们的兴。
B、从标题中可知，作者以前虽曾游过乌龙潭，但意犹未尽，故有此次再游。一开篇作者连用六个“宜”字，分别从时间、地点、人物三个方面引出世人对游潭和度七夕的要求。但这一切都被狂风暴雨打乱了，作者感到很扫兴很疲累。
C、文章善于多层次地写景，以幽诡迷离的笔调，把乌龙潭的暴风骤雨、震雷疾电写得有声有色，情景相生，形神飞动，使人感到风雨雷电之气扑面而来。
D、第三自然段先写林中的飞雨，再写潭上的急雨，然后写惊雷，写闪电，在逐层描写中突出闪电作为重点，显得有主有从，有声有色，有正面的描摹，也有侧面的烘染，充分表现了作者观察的细致和感受的深刻。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然造物者岂以予为此拘拘者乎？
（2）电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺。
（3）乃张灯行酒，稍敌风雨雷电之气。
棋 鬼
蒲松龄
扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之，乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客对垒？”其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊热，若不自已。又着又负，益愤惭。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。
方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。”公又异之，问：“圉人谁？”曰：“马成。”先是，公圉役马成者，走无常，十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。
越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，终不可制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状？”曰：“仍付狱吏，永无生期矣。”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！”
异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！”
（《聊斋志异》）
16．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（）
A．会九日登高，与客弈会：相约
B．神情懊热，若不自已已：停止
C．父愤悒赍恨而死赍：怀着
D．故未敢以缧绁系之系：捆绑
17．下列各组句子中，加点字的意义和用法都不相同的一组是（）
公礼之，乃坐及其死也，见弈又忘其生
A． B．
癖之误人也，如是夫非其所欲有甚于生者哉
酌之以酒，亦不饮自晨至于日昃
C．D．
故未敢以缧绁系之于今七年矣
18．以下六句话，分别编为四组，能够表现“癖之误人”的一组是（）①日携棋酒，游林丘间②自晨至于日昃，不遑溲溺
③父愤悒赍恨而死④促其年寿，罚入饿鬼狱
⑤不意中道迁延，大愆限期⑥徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也
A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥
19．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，最后被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。
B．书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最后只好跪地求饶。
C．梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生，直到他“即地而灭”后，梁公才渐渐明白他原来是鬼。
D．书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场。
20．（1）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱。
②不意中道迁延，大愆限期。
阅读下面的文言文，完成9—12题。
钟繇字元常，举孝廉，除尚书郎、阳陵令，以疾去。辟三府，为廷尉正、黄门侍郎。是时，汉帝在西京，李催、郭汜等乱长安关中，与关东断绝。太祖领兖州牧，始遣使上书。催、汜等以为“关东欲自立天子，今曹操虽有使命，非其至实”，议留太祖使，拒绝其意。繇说催、汜等曰：“方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。”催、汜等用繇言，厚加答报，由是太祖使命遂得通。太祖既数听荀彧之称繇，又闻其说催、汜，益虚心。后催胁天子，繇与尚书郎韩斌同策谋。天子得出长安，繇有力焉。
时关中诸将马腾、韩遂等，各拥强兵相与争。太祖方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。繇至长安，移书腾、遂等，为陈祸福，腾、遂各遣子入侍。太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军。太祖与繇书曰：“得所送马，甚应其急。关右平定，朝廷无西顾之忧，足下之勋也。昔萧何镇守关中，足食成军，亦适当尔。”其后匈奴单于作乱平阳，繇帅诸军围之，未拔；而袁尚所置河东太守郭援到河东，众甚盛。诸将议欲释之去，繇日：“袁氏方强，援之来，关中阴与之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。若弃而去，示之以弱，所在之民，谁非寇仇?纵吾欲归，其得至乎！此为未战先自败也。且援刚愎好胜，必易吾军，若渡汾为营，及其未济击之，可大克也。”张既说马腾会击援，腾遣子超将精兵逆之。援至，果轻渡汾，众止之，不从。济水未半，击，大破之，斩援，降单于。
文帝即王位，复为大理。及践阼①，改为廷尉，进封崇高乡侯。迁太尉，转封平阳乡侯。时司徒华歆、司空王朗，并先世名臣。文帝罢朝，谓左右曰：“此三公者，乃一代之伟人也，后世殆难继矣!”《 三国志·魏书·钟繇传》（节选）
①践阼：登基。此处指魏文帝登基为帝。
9．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（）
A．辟三府，为廷尉正、黄门侍郎辟：开辟
B．方今英雄并起，各矫命专制矫：假造，伪造
C．且援刚愎好胜，必易吾军易：轻视
D．委之以后事委：托付、交付
10．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）
A．①除尚书郎、阳陵令，以疾去②越国以鄙远，君知其难也
B．①乃表繇以侍中守司隶校尉②度我至军中，公乃入
C．①援之来，关中阴与之通②秦之遇将军，可谓深矣
D．①纵吾欲归，其得至乎②吾其还也
11．下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（）
A．钟繇未归附太祖前，就暗中与太祖来往，劝李催、郭汜等人为太祖的使者放行，不要拒绝太祖的诚意。
B．李催、郭汜等人作乱，钟繇和尚书郎韩斌共同商量谋划，使得被挟持的汉帝得以逃出长安，这是钟繇尽心尽力的结果。
C．钟繇围攻匈奴单于，受到增援的郭援的军队的威胁。诸将劝其退兵，但他力排众议，巧妙安排，终于大败敌军。
D．曹氏父子对钟繇的政治、军事才能很赏识，魏文帝称他为“一代伟人”，说明他在曹魏时期颇受尊重。
12．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)关中阴与之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。(4分)
(2)若渡汾为营，及其未济击之，可大克也。(3分)
（3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣，将军岂有意乎？