九年级1班开展“科技革命与人类生活”为主题的研究性学习，请你参加下列活动。
【理解学习】
恩格斯指出：（18世纪末19世纪初）“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”
（1）英国的“变革”把人类带入哪一时代？这场变革首先从什么行业开始？
【读图说史】
图是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图
（2）这种变化和哪个历史事件密切相关？
【论从史出】
分析下列表格中与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。
| 史实1 英国棉纺织品出口1776—1780年间每年为670万英镑，1797—1800年则增加到4143万英镑；煤产量1770年为260万吨，1790年增至760万吨，1836年又增至3000万吨。 |
| 史实2 18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造出植物枯死。晾晒衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。 |
（3）影响1：__________________________________________________________
影响2：__________________________________________________________
【比较学习】
（4）与第一次工业革命相比，第二次工业革命有什么突出特点？
阅读下列材料，并回答问题。
材料:“日本人民善于学习、善于创造，远在1400多年前，就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。
明治维新以后，日本人努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。”
——2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答：
（1）“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？
（2）19世纪60年代日本明治维新的性质是什么？这次改革使日本的社会制度产生了什么变化？
（3）近代中国，也发生了一次类似明治维新的改革是什么？
（4）19世纪60年代资本主义的统治进一步得到加强与巩固，请举出在此期间中出现的改革和革命各一个。(不包括日本)
（5）你认为日本的两次“弃旧图新”对我国改革开放的今天有什么启示？
|
欧盟是目前世界上最大的经济体。然而回顾历史，欧洲各国在近现代上也是冲突不断，给欧洲各国人民带来了深重的灾难，后来欧洲有识之士认识到，只有消除仇恨和战争，走联合发展的道路，才能重塑欧洲昔日的辉煌。根据材料回答问题。
[一]历史上的伤痛
[二]联合的欧洲
20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国必将沦为超级大国的附庸。”
请回答：
（1）欧洲各国在历史上曾经多次发生冲突，给各国人民造成了深重的灾难，请结合所学知识举例说明
（2）结合上述材料和所学知识分析欧洲走向联合的目的，为此，在20实际60年代欧洲国家联合成立了什么组织，发挥了什么作用？
（3）20世纪60年代成立的这一组织在1993年发展成为什么组织？该组织的性质是什么，请举出当今世界上和其类似的世界性组织
（4）结合以上内容，简单的阐述你从中得到了什么样的启示？
战争曾深刻地影响了人类的历史，阅读下列材料，回答问题。
材料一：战争中使用的武器
材料二：第一次世界大战历时4年多,遍及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家和15亿人口卷入战争。 整个战争伤亡3000多万人,消耗了巨大的社会财富,直接经济损失约3000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争给人类造成巨大的物质损失和人员伤亡，给各国人民带来深重苦难。
材料三：第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲，参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上，再加上平民，伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元，再加上财政消耗和物资损失，损失总数达40000亿美元。
材料四：第二次世界大战就是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是一场正义战胜邪恶的战争，下图是法西斯在战争期间的暴行
请回答：
（1）材料一中的两种武器分别是在哪场战争中出现的，为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是谁？
（2）根据材料二和三，你从中得到了什么样的结论?
（3）根据材料四和所学知识，说说法西斯的“邪恶”表现。
（4）结合上述材料，简单谈谈你对战争的态度。
阅读下列材料并回答问题
材料一：我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义” ……
材料二：斯大林接手俄罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国
材料三：1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆实验”。
（1）根据材料一说明苏俄是在怎样的国情下实施新经济政策的？这种新经济政策“新”在哪里
（2）根据材料二说说斯大林模式的主要成就，并结合所学知识指出该模式形成的标志和主要特征是什么？
（3）材料三中股票价格雪崩似的跌落说明美国经济开始出现了什么问题？为此罗斯福进行了怎样的“大胆的实验 ”？该“实验”最大的特点是什么？
（4）结合所学知识，说说上述国家经济发展的模式对我国经济建设有怎样的启示？
根据下面的材料回答问题。
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列几大板块，我们来探究它崛起的原因：
板块一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说；“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
板块二：“为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。
板块三：“创新的美国”。众所周知，当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。
请回答：
（1）美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生？独立后的第一任总统是谁？
（2）美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面？这场战争在美国历史发展中有何作用？
（3）请分别举出第一、二次工业革命中，美国具有代表性的发明创造。