阅读《花钟》回答问题
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。看见牵牛花已经开放了,每天都是这样的。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。
我提醒自己,该回家了。吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。它们和我们一样。
用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句,把 比作 。
文章是按什么顺序写的?
联系短文内容,选择正确的答案。
(1)本文题目的意思是:( )
①花儿很漂亮,像时钟一样。
②牵牛花和蒲公英分别按一定的时间开放。
③每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
(2)“我从来没有迟到过”的原因是:( )
①“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时间上学。
②“我”本来就是一个遵守时间的孩子。
③“我”掌握牵牛花和蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。
大自然中除了花可以像钟一样告诉我们时间外,还有什么可以告诉我们时间呢?你知道这是为什么吗?
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阅读《海滨的夏夜》回答问题
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候,高而远的天空便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着夺目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。我会填词语。
( )的夏夜 ( )的晚霞 ( )的天空
( )的光辉 ( )的珍珠 ( )的沙滩这篇短文是按________顺序写的,表现这种顺序的词语分别是________、________和________。
我会用“△”标出文中表示颜色的词语;用“____”画出文中的一个比喻句。
阅读《没有双手的塑像》回答问题
不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名,可是否知道在法国巴黎的艺术馆里,也陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历,还有一段耐人寻味的故事。
巴尔扎克是法国的一位伟大的作家,他逝世后,法国作家协会为了纪念他,请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后,为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬,身材又矮又胖,头大肚圆,这样的形象如何塑造呢?罗丹经过反复的思考,决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点,而着重表现这位伟大作家的精神美,把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。
罗丹为了雕刻这座像,简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成,结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍,双手叠合在胸前,昂着一颗硕大的脑袋,额纹紧皱,两眼注视着前方,目光中带着深深的思考,好像在构思一部新作,酝酿一个细节,述说一个生活的哲理….一雕塑完工后,罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室,立刻惊呆了。一个学生说:“上帝啊,只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手!”另一个学生说: “是啊,这双手简直像活的一样,无与伦比啊!”罗丹听着听着,眉头皱起来了。突然,他顺手操起一把斧子,“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光,罗丹解释说:“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部,但是,你们一进门,就被这双手吸引住了,说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手,才能突出巴尔扎克的脸部!”
可惜,罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解,大家纷纷指责他,法国作家协会也不要这座塑像了。然而,罗丹却始终认为自己是对的,他坚信,有一天,人们会认识这座塑像的价值的。果然,罗丹逝世后,人们重新发现并认识了这座塑像,把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时,无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”,为什么文章开头要写“断臂维纳斯”?
“耐人寻味”的意思是:
罗丹接受塑造巴尔扎克像后,为什么伤透了脑筋?
罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的?
罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去?
用横线画出文中的一个双重否定句,并将它改为反问句。
阅读《南海明珠》回答问题
在辽阔的南海上,有四个群岛:东沙、西沙、南沙和中沙,它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛,在南海的西北面。它像一颗颗珍珠,镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场,这里出产许多珍贵的海产:有一尺多长,四斤多重的大龙虾;有五六斤重的海参;有五颜六色的热带鱼;还有一种大得出奇的海贝,连壳带肉有四百多斤重,劈开它的壳,可以做两个浴盆呢!每年四月到六月,大量的海龟,来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。白天,千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上,它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久,岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料,又是最好的天然肥料。组词。
颗()篮( )渔( )圆()
棵( )蓝( )鱼()园()短文中第________自然段描写西沙群岛是我国丰富的渔场,这里出产的珍贵的海产有________________。
阅读《登山人》回答问题
三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是()。”
第二人登到半山,(),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是()吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,(),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”
第三个人 笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。
A.适可而止 | B.知难而进 | C.知难而退 | D.气喘吁吁 |
联系上下文,解释词语。
适可而止:用“——”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的语句。
用“ ”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
把短文分成两段,概括出第一段的意思。
把正确答案的序号填在括号里。
(1) 这篇短文描写人物的主要方法是()。
A.动作描写 B.外貌描写 C.语言描写 D.心理活动描写
(2)本文的写作目的是()。
A.说明人们做事要善于判断,适可而止。
B.说明人们处理问题有好的方式。
C.说明这座山很难攀登。
D.赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。你想对第三个人说些什么?写一写吧!
阅读下面的话,回答问题
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么 ,在 上面哩!我爬得上去吗?再看看 的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人 !按原文填空
这段话写出天都峰的两个特点:___________和___________
仿写句子
例:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!
啊!
例:石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
似乎“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是()
A.我能爬上去。B.我不能爬上去。
C.我不一定爬得上去,说明自己没有信心。