游客
题文

根据课文《孔雀东南飞》,完成后面小题。
下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是( )
①a.儿已薄禄b.嬉戏莫忘c.黄泉下见d.会不从许
②a.相常日稀b.君既若录c.渐愁煎迫d.府吏丁宁
③a.阿母媒人b.多后世人c.家来贵门d.家事夫婿

A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③ac
C.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc

加点虚词用法相同的一项是( )

A.吾今报府四体康 B.于今无会 求假暂归
C.君既见录腰流纨素 D.君妾亦然诺诺复

下列说法不正确的一项是( )

A.诗歌开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”是民歌常用的“赋”的手法,它在诗歌中的作用是提摄全篇,引起下文,营造氛围。
B.在兰芝离开焦家时,着意写她“严妆”, 这里运用了夸张的手法,其作用是表现其冷静镇定、外柔内刚的性格。
C.诗的结尾写兰芝、仲卿合葬后的情况,富有浪漫主义色彩,表达了人们对幸福生活的向往,对封建礼教的抗议和嘲弄。
D.这首诗按照刘焦二人的别离、抗婚、殉情的婚姻悲剧发展线索来叙述,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。

把课文中的句子翻译成现代汉语。
(1)否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?  
(2)磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面一首元曲,然后完成后面的题。
[中吕]朝天曲
元张养浩
挂冠,弃官,偷走下连云栈①。湖山佳处屋两间,掩映垂杨岸。满地白云,东风吹散,却遮了一半山。严子陵②钓滩,韩元帅③将坛,那一个无忧患?
[注]①连云栈:本指横贯秦岭的一条高与彩云相连的栈道,此处比喻宦途之险恶。②严子陵:严光,字子陵,东汉著名隐士。③韩元帅:指韩信。西汉开国功臣,后被诱杀。
下列对这首元曲的理解和分析,不恰当的一项是()

A.“湖山佳处”两句用绚丽的语言描写了隐居地。前面用三个短句造成急如流水的气势,到“湖山佳处”便如落深潭,突出了隐居的清静。
B.白云在天山,不说满天白云风吹散,却说“满地白云”,可见诗人隐居的这“屋两间”原正处在白云深处,仿佛白云正在脚下滚动。
C.结尾三句,把“严子陵钓滩”与“韩元帅将坛”拿来对比,让读者自己衡量判断孰安孰危,从而达到对宦途的否定和对隐居的赞颂。
D.写隐居之志,抒山林之情,是元曲中常见的内容,大多用曲折隐约之法,但此曲却一语道破,直迫鹄的,尖锐地指出宦途从政的危险。

曲中“偷”字用得非常妙,请简要分析。

阅读下面这首宋词,回答问题。
虞美人·寄公度①
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅②。
【注】①此词作于作者因触犯当政者王安石而被撤职后。②《荆州记》:“陆凯与范晔交善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔。赠诗曰:‘折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。’”
(1)这首词的上阕描写了怎样的景物?寄寓了作者怎样的思想感情?
(2)词的最后两句采用了什么表现手法?有何作用?请简要分析。

阅读下面这首词,完成后面题。(共8分)
浣 溪 沙
苏轼
软草平莎 过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。
注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。
词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。

阅读下面诗歌,回答问题
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府(1),俊逸鲍参军。
渭北(2)春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文(3)
注:(1)庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。(2)渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。(3)论文:此处指论诗。
这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了高度评价?
“渭北春天树,江东日暮云”一联是怎样表达作者的思想感情的?

阅读下面一首诗,回答问题。
望海潮
北宋·柳永
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
上阕是从哪些方面表现钱塘繁华的?
“三秋桂子,十里荷花”采用了怎样的修辞手法,表现了诗人怎样的思想感情?

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