判断下列说法是否正确，在括号里打“对”或打“错”。
（1）父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（ ）
（2）《落花生》按事情发展的顺序具体叙述了种花生、收花生的经过.（ ）
读一读，判对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)爸爸的爸爸叫外公。 ( )
(2)奶奶是妈妈的妈妈。 ( )
(3)舅舅是妈妈的哥哥或者弟弟。 ( )
用“\”划去括号里不正确的字。
1．我们的生活多么(辛幸)福。
2．今天轮到我们(祖组)打扫教室。
3．我(相香)信小明能跑第一。
4．(鱼渔)民在海上用(往网)捕(鱼渔)。
5．我经(常长)去海边玩。
给加线字选择正确的读音，在括号里画“√”。
蟋蟀 shuài( )琴声 qín( )节奏 zòu( )
shài( ) pín( ) còu( )
在加线字的正确读音后的括号里画“√”。
尽管 jǐn( )蝙蝠 biǎn( )
jìn( ) biān( )
朝上 cháo( )睡觉jiào( )
zhāo ( ) jué( )
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．古老的三叶虫是生活在汪洋里的生物。 ( )
2．大自然的语言到处都有，大家都能发现。 ( )
3．大鱼的鱼鳞有几个圈就代表着鱼有几岁了。 ( )
4．水中的蝌蚪是春的使者，告诉人们春天已经来了。 ( )