阅读下列材料。
材料一：明治政府把全国分成了3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和自由买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知于世界，”日本还请来了外国专家和技师。
材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想相差悬殊，各国相沿的习惯历经千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，开始了俄国废除农奴制的改革。
请回答：
（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？对日本历史发展产生了什么影响？
（2）从材料一、材料二中可以看出，日本明治维新时，采取了怎样的对外政策？
（3）日本民治维新和俄国废除农奴制的改革都具有什么性质？两者的结果具有什么相同点？
（4）你认为在改革开放和借鉴外来文明时，我们应该怎么做？
2015年是中国共产党创立94周年。某同学计划以“风雨九十四年”为主题，开展中国共产党党史知识竞赛活动。请回答：
（1） 请根据图片信息，分别写出中国共产党召开的图片所示的会议名称。
（2）毛泽东等老一辈共产党人，把马克思主义的普遍真理同中国国情相结合，开辟了一条以农村包围城市，武装夺取政权的具有中国特色的革命道路。中国共产党创建的第一个农村革命根据地的名称是什么？
（3）改革开放以来，中国共产党人找到了一条建设有中国特色社会主义的道路。我国的改革首先从农村开始，其主要内容是什么？与此同时，我国对外开放也开始起步，创造了一个又一个“东方奇迹”。哪个经济特区被外国人誉为中国对外开放的窗口？
（4）回顾中国共产党发展的历史，你有何感想？
阅读下列材料：
材料一：（日本二战战犯石原莞尔1929年发表演说《作为扭转国家命运之根本国策的满蒙问题解决方案》 ）“对中国作战，坚决把满蒙政权握于我手中”，石原莞尔说服关东军司令官迅速占领东北是必须的，南可对付南京的国民政府，北可防御共产主义国家，此外，东北可补充日本矿产资源的匮乏。
材料二：太平洋战争爆发时，日本投入南方战线（即东南亚和太平洋战场）的兵力只占陆军总兵力的二成，其余一成留在本国，三成配置在朝鲜和中国东北，四成配置在东北以外的其他地区。配置在朝鲜和中国东北的军队，负有确保中国内陆作战的任务，故陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。如果不是由于日军主力陷在中国大陆，太平洋战争初期英、美、荷的失败还要惨重得多。印度和澳洲的失守不是没有可能的。
——吴于廑齐世荣《世界史 现代史编》
材料三：仅就经济方面相互支援而言，美国向其他盟国提供了总额近500亿美元的租借援助物资。英国得到的最多，近300亿；苏联其次，约111亿；中国约16亿。美国也从包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达78亿美元，其中约67亿来自英国和英联邦。此外苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。
——吴于廑齐世荣《世界史 现代史编》
请回答:
（1）根据材料一，指出石原莞尔认为应该采用何种方式扭转日本国家命运？2015年是世界反法西斯战争取得胜利的多少周年？
（2）根据材料二，归纳中国抗战有何作用？
（3）综合三则材料，概括世界反法西斯战争胜利的原因有哪些？
（4）今天人类面临着恐怖袭击、资源短缺、环境恶化等问题，世界反法西斯战争的胜利为处理这些问题带来什么启示？
习近平主席提出共同建设横跨欧亚“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料：
材料一
材料二 着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。(2分)
请将下列国家英文字母代号填入图中相应的方框内。
A.1929年经济危机首先爆发的国家
B.第二次世界大战的欧洲战争策源地（国家）
观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内：
（1） A. 太平军在李秀成指挥下大败洋枪队
B. 太平军在慈溪击毙洋枪队领队华尔
（2）仔细观察该图，太平天国抗击洋枪队
主要集中在我国哪区域？