(本小题满分8分)
学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整；
(3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；
(4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数？
用适当的方法解下列方程: (本题满分8分，每小题2分)（1）x2="49"
（3）2x2+4x-3=0（公式法）
（4）(x+8)(x+1)=-12
（本小题满分8分）
已知
在平面直角坐标系中的位置如图所示．
（1）分别写出图中点
的坐标；（2）画出
绕点A按顺时针方向旋转
；（3）求点C旋转到点C
所经过的路线长（结果保留
）．
先化简，再求值：
，其中
；
已知直线
（
＜0）分别交
轴、
轴于A、B两点，线段OA上有一动点P由原点O向点A运动，速度为每秒1个单位长度，过点P作轴的垂线交直线AB于点C，设运动时间为
秒．
（1）当
时，线段OA上另有一动点Q由点A向点O运动，它与点P以相同速度同时出发，当点P到达点A时两点同时停止运动（如图1）．
①直接写出＝1秒时C、Q两点的坐标；
②若以Q、C、A为顶点的三角形与△AOB相似，求的值．
（2）当
时，设以C为顶点的抛物线
与直线AB的另一交点为D
（如图2），①求CD的长；
②设△COD的OC边上的高为
，当为何值时，的值最大？
＝1－
.