阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
他是一名邮差，每天的工作就是将各式各样的邮件分送到每一个家庭。这样的工作平 淡无奇，比起许多从事如何改善人类生活及生命的学者专家们，他的工作真可以说是微不足 道之至。
在二十五年当中，他的工作态度，始终和他第一天到职时的做法一致。不管狂风暴雨、 天寒地冻，甚至在数次大地震灾难当中，他总是能够准时地将信件交到收件人的手上。
他告诉人们，他之所以能够二十五年如一日地做好邮差工作，主要是他喜欢看到人们接 获远方亲友捎来的信息时，脸上那种喜悦无比的表情。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中处处都有挑战，面对歹徒行凶能否挺身而出是挑战，第一次走上演讲台是挑战，参加高考是挑战，向朋友说声“对不起”是挑战，向父母说声“爸爸妈妈我爱你们”也是挑战。
请以“挑战”为题写一篇不少于800字的议论文，立意自定。
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听；过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉他太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。
司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。他把历史人物和历史事件写得有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。游淮阴他追踪韩信早年的足迹；访齐鲁他瞻仰孔庙，观察儒风习俗；到彭城，他听取汉高祖刘邦的传说故事；达大梁，他凭吊信陵君“窃符救赵”故事中的著名的夷门……可以说司马迁因为青年时有了行万里路的亲身实践，才能著出不朽的史书。
从前，有个富豪人家的儿子，能够非常流利地背诵航海方法，大家都很信服他。后来他们一起航海，船老大突然病死了。大家自然就请富豪的儿子了。他也义不容辞，当起了船老大。到了回水和急流的地方，他高声背诵驾船的口诀，可是船就是怎么也稳不住，最后终于翻了，全船人都淹死在海水里。
要求：自定中心，自选文体，自拟标题。不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不得抄袭，不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
社会是一所学校，生活是我们的良师。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……
请以“学会————”为话题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
阅读下面的文字，按要求作文。
在狂风暴雨的急流中颠簸过的人，才能体会到晴朗的天空是多么的可贵。让我们在最单纯和美好的精神追求中相逢，让我们在自己的内心中汲取力量，寻找最热诚的信念。让无力者有力，让悲观者前行。
以“没有一个冬天不可逾越”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，自行立意。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
阅读下面材料，按要求作文。
大森林中，一只蟋蟀出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，但没两天，它就坐在树上号啕大哭。上帝问它哭什么，蟋蟀哽咽着：“我太不幸了，我是自然中最可怜的生物。不是吗？野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸡、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢？我能以何为食呢？我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平啊！”
上帝对蟋蟀说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的优势，关键是自己要去努力发掘。”后来，蟋蟀以露水为食，活得非常愉快。
阅
读上述寓言，你有何感想？写一篇不少于800字的文章，题目自拟，不得抄袭。