书面表达
下面是一个中学生给某报编辑部写的一封信，仔细阅读并就信的内容以编辑的名义给此中学生回一封信。
Dear Editor,
I am an active girl, and I speak and laugh loudly in the classroom like a boy. I don't care about small matters. On the contrary, my neighbor, the girl who sits next to me, speaks quietly and dare not do the things I often do. I can understand this.
What I can't stand is that she often gets angry with me about small things. How can I get along with her?
Yours sincerely,
Sunny
注意：
1．回信给出至少三条建议(如谈心，参加生日等活动，谈论共同话题，分享快乐等)；
2．词数：100左右, 信的开头、结尾已给出，不计人总词数。
Dear Sunny，
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Good luck to you．
Yours，
Editor Tape
假设你堂兄建华在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信：
1．建议他回国；
2．你的理由是：学有所用，就业容易；照顾父母。
注意；1．词数120左右。
2．行文应连贯，内容应完整。
假设你是李华，你所在的班级最近举办了一次主题为“Learn to Be Thankful(学会感恩)”的演讲比赛。请用英语写一篇短文介绍这次活动，内容包含如下要点：
1.班主任发表主题演讲，号召同学们学会感恩；
2.同学们以自身的经历为例，表达对父母的爱和感谢；
3.你自己的感受……
注意：1.词数120左右；
2.可以增加适当情节以使行文连贯。
假定你是李明，你的外国朋友（Alice）听说中国的中小学正在进行课程改革，来信咨询有关情况。请你根据下表提供的信息，写封回信，谈谈"课程改革"实施后你们学校生活发生的变化。
课堂教学课改前：听讲、做笔记，枯燥乏味课改后： 生动活泼，合作探究，重能力培养
课外活动课改前：做大量习课改后：活动丰富多彩：参与社会实践，通过图书馆或因特网获取息.
注意：
1．词数：100左右．2.可以适当增减细节，但不能逐字逐句翻译。
3．开头已给出，但不计入总词数。
参考词汇：课改：curriculum reform
Dear Alice，
How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will
tell you something about it.
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Best wishes.
Yours,
Li Ming
最近，你校学生就“金钱是否能带来幸福”这一话题进行了一场激烈的辩论，辩论的结果如下表所示：
| 正方 |
反方 |
| 1、钱非常重要，生活离不开钱 2、钱可以帮助我们解决很多问题 3、钱使我们的生活更舒适 |
1、金钱不是万能的 2、金钱买不到幸福和健康 3、过分在乎金钱就会失去人生的意义 |
请根据上表内容为某英语报写一篇英语稿件，介绍这次辩论的内容，并谈谈我们应如何正确看待金钱。
注意：1、词数100---120，开头已经给出，不计入总词数；
2、不要逐句翻译，可适当发挥，以使行文连贯。
Recently I have had a debate about whether money can bring us happiness.
假如你是Jay，你的好友Jack因两次考试成绩不理想而烦恼, 发来e-mail向你倾诉。请根据下列内容写一封e-mail作为答复。
1.不必沮丧，认真分析失败原因。
2．增强自信心，避免犯同样的错误。
3．失败是成功之母，只要努力而不放弃，迟早会成功的。
要求：1.不要逐字翻译。2. 字数100左右。
Dear Jack,
I’ve received your e-mail and know that you are in a bad mood now.
Best wishes and good luck.
Yours,