阅读下面的文字,回答下面的问题。
两人先比刻碑洗字。这活儿张石匠整整干了30年,手艺精,根底硬。张石匠艺高气粗地对众人说:“今天我俩见个高低,输了我拜他为师。”
张石匠先干。他把一纸楷书碑文贴在石碑上,叮叮当当,一会儿就洗好了。活干得干净漂亮,那些字的点、钩、挑、捺(nà),笔笔匀称,秀丽端正,丝毫不走样。众人齐声叫好。
该小伙子了。他请人当场写了一纸草书碑文,写好后他从头到尾细细看了几遍,再把碑文交给别人收好,掂起錾(zàn)子,抡起锤就干开了。没用多大会儿,石碑就洗好了。只见那字个个如龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势。就是那“飞白”“转笔”的地方,也洗得干净利落。更使人惊奇的是,和纸上的字对比,大小、章法、布局分毫不差。
张石匠看了,心里嘀咕:刻碑洗字怕是他的绝招,不行,再比一次才能见高低。张石匠搬来两块七棱八不齐的石头对小伙子说:“就这料,咱俩一人刻样东西,3天后分上下。”小伙子微微一笑,点头答应了。
3天后,按规定的时间,张石匠和小伙子来到十字路口,满村的人都赶来看热闹。张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西,放在路边的一块石板上。抖开一看,原来是一条石链。这条石链环环相扣,活动自如,团起来有一捧,拉开八尺有余。再细看那只只链扣,没有一个接口,显然是用一块石料刻成的。哎哟!人们连声叫绝。刻这石链可真是功夫呀。立时,众人都转过头来瞧那小伙子。只见小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上。张石匠嘴角露出一丝冷笑,慢慢把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小,拨动起来灵活轻便,乒乓作响。众人啧(zé)啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边框上还雕有四季花草,13位档(dàng)柱上下没有一点儿缝隙,也是用一块石料刻成的。
俗话说:不怕不识货,就怕货比货。张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。小伙子急忙上前一把拦住说:“张师傅,我不是要在你面前露一手,我只想说明,艺无止境呀!”
张石匠和小伙子都做了哪些比试?结果怎么样?
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张石匠看了,心里嘀咕:刻碑洗字怕是他的绝招,不行,再比一次才能见高低。从这句话中能看出张石匠怎样的心里?
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“张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。”从中可以看出张石匠是怎样的一个人?
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短文训练
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题,看谁能用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗——可是谁的东西都没把房子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声地说:“好!好!韩愈真聪明!”
(1)这篇短文共()个自然段。
(2)教书先生出的题目是_________________________。
(3)学生分别买来了什么?谁最聪明?
______________________________________________
短文训练。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树下掉下来,落在地上。牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是,为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左向右抛开呢?”
牛顿发现这个问题,便专心去研究。后来,他终于发现了苹果向下落的秘密,是因为地球有引力。
(1)这篇小文共有()个自然段。
(2)在文中找出两对反义词。
()——()()——()
(3)你喜欢牛顿吗?应该学习他的什么?
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短文训练
寒冷的北风吹来啦,天上飘下一朵朵雪花。雪花,你怎么这样调皮,使劲往我的眼睛和领子里钻。我又蹦又跳,也躲不开你;我想伸手去抓你,你却从我的指缝里逃走了。雪花,你落在我粉红色的罩衣上,像印上去的小花,多美啊!我向衣袖上哈一口气,你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。
(1)给短文加个标题:________________
(2)这段话共有___________句话。
(3)第2句话写_______________,第4句话写___________________。
(4)在文中找一个比喻句用“~~~”划出。
(5)我爱积累。
我想把短文中我最喜欢的一句话抄写下来。
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阅读训练
红灯绿灯
喂,注意,注意,我是红灯,神气的红灯。我有一只严厉的眼睛。不管你们是谁,都要听我的命令。我把眼睛睁一睁,所有的人、车都要停。
哎,请看,请看,我是绿灯,和气的绿灯。我有一只微笑的眼睛。所有的行人,都爱我的眼睛,我把眼睛闪一闪,车、人立即可通行。
(1)仔细观察下面这几个字,你发现了什么?
眼、睛、睁 偏旁都是( ),因为它们都与()有关。
(2)根据儿歌内容,在正确的说法后面打“√”
①过马路时要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。()
②看见红灯要停下,不然红灯会发怒;看见绿灯可以走,因为绿灯脾气好。()
(3)把你知道的交通规则写一条好吗?
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阅读训练。《雪花》
雪花纷纷扬扬,像银白色的蝴蝶,在我们的身旁飞舞。
“雪花是从天上撒下的白面!”一个孩子伸出通红的小手,在地上掬一捧雪,久久地凝望着。
“不对,不是白面!”另一个女孩儿说:“是棉花,我爷爷说的。”“是白云姑娘怕冻坏了麦苗,给麦田送来了厚厚的棉被。”
“不是!不是!”一个圆脸的孩子连连摆手,“我妈妈说过,雪花是春姐姐从天上撒下的花瓣,花瓣落下来,春天就要来了!”
(1)短文共有()个自然段。
(2)写出下列词语的近义词。
飞舞——()通红——()
(3)照样子写词语。
纷纷扬扬 ______________ ______________
(4)从文中我知道雪花像_________、像_________、像_________、像_________,我还知道雪花像__________________。