小魏是某校901班的学生，一天，他在上学途中看见一位老人倒在-优题课

材料：2011年11月闭幕的党的十七届六中全会强调：要坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓；建设社会主义核心价值体系必须在全社会培植以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
（1）发展社会主义文化首要的和根本的要求是什么？
（2）社会主义荣辱观教育属于精神文明建设的哪一方面？
（3）你认为在学校开展哪些活动有助于树立社会主义荣辱观？

材料一：2011年3月14日，在十一届全国人大四次会议的记者会上，温家宝总理指出，30多年的改革开放，国有经济和个体、私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。
材料二：“十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。
（1）材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么？
（2）国有经济是怎样“掌握着国家经济命脉”的？
（3）要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么？它是由什么决定的。

材料一：2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，，为了把百姓的“声音”更好地传递到两会上，针对反腐倡廉、养老保险、调控房价、医疗改革、依法拆迁、教育问题、司法公正、民主监督、收入差距、就业问题等问题，国家以各种方式向全国征集百姓意见，来自全国各条战线的代表委员们，带着厚实的民意和真知灼见，在参政议政，建言献策的履职过程中，彰显探路“中国梦”的国际意志，凝聚绘就“中国梦”的国家力量，催生实现“中国梦”的国家行动。
材料二：据网上调查显示：位居热点问题之首的，百姓关注度最高的是直接事关民生的教育公平、住房问题、看病问题、收入分配等
（1）材料一表明，我国的根本政治制度是什么？在我国，人民行使当家作主权利的机关是什么？
（2）上述材料反映了我国公民享有什么政治权利？2分）这种权利可以通过什么途径来实现？3分）
（3）材料二表明我国社会的主要矛盾是什么？（2分

“辣条”，最近被网民称为“史上最牛零食”，是很多人童年的回忆、便宜又好吃的美味。然而，临近“3·15”辣条食品安全问题的新闻又被曝出。某校九年级（1）班同学搜集了有关“辣条”话题的资料，请你一起参加探讨。
【童年的最爱】
对囊中羞涩的学生族而言，小包装辣条真是“便宜又好吃”的美味。在全国各地的中小学校门口的小卖店里都摆满了各种品牌的辣条。每到放学，许多学生走出校门的第一站就是走进小卖店：“老板，一包辣条。”在回家的路上，你会看到很多边走边吃辣条的同学，辣条成为他们的最爱。
（1）结合材料，分析小包装辣条成为小学生最爱食品的原因，并探究蕴含其中的心理因素是什么？
【脏得不得了】
“辣条”学名是叫“面粉熟食”或“调味面制品”，是由“面粉+辣油+食品添加剂”制成。原料如此简单的小食品，为何会招致“不健康”“不卫生”的质疑？藏身于偏远乡村的“黑工厂”“小作坊”成了挖不净的“毒瘤”，一些辣条就可以这般“任性”。郑州某辣条厂：几乎没人佩戴口罩和手套；上完厕所的女工手都没洗就回到工位；紧挨辣条厂的是玩具厂，迎风飞散的油漆微粒飘进辣条厂……
（2）谈谈上述辣条“黑工厂”的行为会带来哪些不良影响。
【舌尖上安全】
2015年3月14日，国务院办公厅印发《2015年食品安全重点工作安排》，对2015年全国食品安全重点工作作出部署。工作安排坚持问题导向，着力加强源头治理，强化过程监管，完善法律法规，构建统一权威监管体系，提高食品安全治理能力，切实保障“从农田到餐桌”食品安全。
（3）有人认为：“政府加强监管，就能够切实保障我国的食品安全”。请你简要评析这一观点。

生命非儿戏，青春需援手……一则少年微博直播自杀的消息引发了同学们的热议，不少人认为是网络围观的语言暴力将这个彷徨的少年推向死亡。以下是某班同学收集的信息，请你参与其中，完成相关问题：
信息一：2014年11月30日，19岁少年曾鹏宇微博直播自杀的经过，吸引了很多人围观。有网友劝慰、报警，有网友嘲笑、不屑。小曾在生命的最后时刻说不想死，但已无力回天。他死后，数以万计的网友找到他留在网站上的歌曲播放，曾嘲讽他的人态度反转，但道歉已经晚了。
（1）请你简要评析一些网友的嘲笑、不屑行为。
信息二：对于小曾来说，不再有“下次”的机会；但对千千万万如小曾的少年，下次，请伸以援手，请对他们温柔以待，而不是以娱乐轻率看热闹的方式，断绝一位有自杀念头的少年与世界对话的机会和其对生的最后留恋。我们要敢于匡扶正义、面对他人的求助，我们要伸出友善之手。
（2）我们应如何匡扶正义、践行友善？