每生物兴趣小组为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤表格所示．请分析回答问题：
| KH2PO4 |
1.4g |
| Na2HPO4 |
2.1g |
| MgSO4•7H2O |
0.2g |
| 葡萄糖 |
1g |
| 尿素 |
10g |
| 琼脂 |
15g |
| 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL |
（1）简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理：在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂，细菌合成的 将尿素分解为 ，pH升高，使指示剂变为红色．
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，这种培养基属于 培养基．
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ，实验中需要振荡培养，原因是 ．
（4）图1是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．通常还可以 方法分离到一个细胞繁殖形成的菌落
（5）关于图1的操作方法和结果，叙述正确的是 ．
A．操作时要将接种环放在火焰上灼烧灭菌
B．划线操作须在火焰旁进行
C．多次划线后培养才可以分离到一个细胞繁殖形成的菌落
D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌
下图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中R、r和M、m分别代表A.B.C.D四条染色体上的基因。请据图回答：
（1）该动物体细胞中最多可有________条染色体，此时的细胞正处于_______分裂________期，此时期的细胞中有_________条脱氧核苷酸链。
（2）若该细胞为卵原细胞，其产生的子细胞中1个极体基因型为Rm，则同时产生的卵细胞基因型为__________________。
（3）若该细胞减数第二次分裂时，次级卵母细胞中的a和a’移到了同一极，其他情况分裂正常，则产生正常与异常卵细胞之比为_______
如下图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。
⑴所示细胞为减数分裂的第次分裂的时期。
⑵细胞中有个染色体，有个DNA分子。细胞内有对同源染色体，它们是,有个四分体。
⑶细胞中有个染色单体，它们是。
⑷细胞中非同源染色体可能有种组合。他们是。
⑸此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体对。
雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。
基因组合 |
A不存在，不管B存在与否 （aa Z—Z— 或aa Z— W） |
A存在，B不存在 （AZbZb或AZbW） |
A和B同时存在 （AZBZ—或AZBW） |
| 羽毛颜色 |
白色 |
灰色 |
黑色 |
（1）黑鸟的基因型有种，灰鸟的基因型有种。
（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是，雌鸟的羽色是。
（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为，父本的基因型为。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为，
父本的基因型为___________，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为___________。
下图中，烟草花叶病毒（TMV）与车前草病毒（HRV）的结构如 A、B，侵染作物叶片的症状如C、D。回答：
（1）用E去侵染叶片F时，在叶片F上所患病的症状与______________________相同
（2）F上的病毒，蛋白质外壳是以______________________为场所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均来自______________________。
（3）子代病毒的各项特性都是由______________________决定的。
（4）本实验证明__________________________________________________________________
下图为关于某遗传病的家族系谱图（基因用B和b表示）。请根据图示回答下列问题：
（1）若3号、7号均不带致病基因，则该病的遗传方式是染色体上的性遗传，
4号的基因型可能是，9号产生的配子带有致病基因的几率是。
（2）若3号不带致病基因，7号带致病基因，该病的遗传方式是染色体上的性遗传，
若9号和10号婚配，后代男孩患病的几率是。