某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表．
| 时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度（0C） |
90 |
92 |
97 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
（1）这次实验所用的器材除图中的,还应有的测量器材 。表格中有一组错误数据是 他们看到当水沸腾时，水中形成大量的气泡，这些气泡随即上升，体积 ，到水面破裂开，里面的水蒸气散发到空气中。
（2）该组同学做实验时水的沸点是 ℃．
（3）在图所示的格纸上，画出沸腾图象．
某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：
| 试验序号 |
钩码g/N |
钩码上升的高度/m |
绳端的拉力/N |
绳端移动的距离/m |
机械功率 |
| ① |
4 |
0.1 |
1.8 |
0.3 |
74.1 |
| ② |
6 |
0.1 |
2.4 |
0.3 |
（1）实验时，应沿竖直方向拉动弹簧测力计.
（2）第②次实验中，拉力做的总功是J，滑轮组做的有用功是J，滑轮组的机械效率
=%（结果保留一位小数）.
如图所示电路，电源电压恒定. 某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”. 他多次只改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如下表所示：
（1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻（填“成”或“不成”）反比，其原因是.
（2）此实验中，电源电压为V.
如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的多少不变，单位时间内吸收的热量相同）。
⑴这种物质的固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”），判断的依
据。
如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为________℃。
⑵在第10分钟时，此物质处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
在第20分钟时，此物质处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
在做“观察水沸腾”的实验时，
（1） 所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_______________的温度计.
| 测温物质 |
凝固点/0C |
沸点/0C |
| 水银 |
-39 |
357 |
| 酒精 |
-117 |
78 |
A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_____ （选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_____℃。
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是_____℃，当时的大气压_____ （选填“<”、“>”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能_____。
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.若在月球上做甲乙实验，能看到球被弹起
是实验。
（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关.