通过学习新民主主义革命兴起这一单元内容，完成下列问题：材料一-优题课

材料一：如图

材料二：社员交出全部自留地，并且将私有的房屋、牲畜、林木等生产资料转为公社所有。大办公共食堂，实行吃饭不要钱。
材料三：“实践证明，‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是‘乱了敌人’而只是乱了自己，……历史已经判明，‘文化大革命’是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。”
——《关于建国以来党的若干历史问题的决定》
（1）材料一和材料二反映的是我国在探索社会主义建设道路中出现的哪些严重失误？这些失误导致国民经济出现严重困难，我们应从中吸取哪些教训？
（2）根据材料三说出 “文化大革命”的性质是什么？ “文革”发生的起止时间是什么时候？“文革”中的两个反革命集团是指哪两个？这场浩劫给我国带来了哪些严重的危害？

阅读以下材料：
材料一如图

《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京签订
——摘自《中国历史》八年级下册（川教版）
材料二祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度；台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁，大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。
——摘自1983年邓小平的一次讲话
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西藏是以什么方式实现解放的？为了保障少数民族当家作主的政治权利，国家在西藏实行了怎样的民族管理制度？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二体现了我国为实现祖国统一实行了怎样的一个重大国策？请举出这个重大国策成功实践的两个例子。
（3）综上所述，谈谈你对祖国统一大业的认识。

阅读材料、回答问题
材料一：彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几省大炮就可霸占一个国家的时代已经一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量而击败的。它也雄辩地证明，一个沉醒了的、也敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。”
材料二：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”
―――某军战歌
（1）材料一中的“它”指什么运动的胜利？目的是？
（2）材料二中的“跨过鸭绿江”的军队的名称是什么？这支军队总司令是？它完成“打败美国野心狼”任务的标志是什么？
（3）该事件中国胜利的原因有哪些？
（4）该事件中共胜利的意义有哪些？

阅读材料，回答问题。
材料一祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》
（1）材料一反应的中国大陆与台湾和平统一的构想是什么？这一构想在哪些地区已经被成功的实践？构想成功实践有什么深远的历史意义？
材料二如图

（2）根据材料二，可以发现大陆与台湾关系的现状如何？
材料三值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
（3）结合材料及所学知识分析目前影响台湾回归祖国的因素有那些？你怎样看待台湾回归这一问题？

请阅读以下材料
材料一：1972年毛泽东接见日本首相

材料二：……中日两国有着悠久的友好历史。
两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态。………
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
（五）中华人民共和国政府宣布：为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。
——中日联合声明（1972年9月29日）
材料三：………我们反对日本领导人参拜靖国神社，一是因为其中供奉着直接策划和指挥侵略战争的甲级战犯；二是因为靖国神社至今仍然坚持并公然宣扬“侵略无罪、战争有理”的错误史观。………2012年日本政府不顾中方坚决反对，执意“购岛”实施“国有化”，迫使中方不得不采取必要措施，维护自己的立场。
——中日友好协会会长唐家璇在中日关系研讨会上的发言（2014年6月5日，长崎）
据材料和所学知识回答：
（1）毛泽东主席接见的日本首相是谁？他此次访华的主要目的是什么？
（2）“中日两国有着悠久的友好历史”。请举一史实说明。
（3）中日双方在“中日联合声明”中有哪些重要的承诺？
（4）在材料三中，唐家璇会长谴责日本当局做了哪些伤害中日关系的事？