阅读下列材料，回答问题。
材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”
——启蒙历史论坛网
材料二 15世纪西欧的教育思想发生了一些变化，一些教育家主张学校教育应让学生快乐而健康地生活，使学生成为一名负责任的公民。
——佛罗斯特《西方教育的哲学和历史基础》
材料三 18世纪的法国，伴随着市场经济的发展和资产阶级革命的酝酿，启蒙学者提出了丰富和较为系统的公民教育思想，以抨击封建专制教育，培养资产阶级共和国的合格公民。启蒙学者强调公民的政治美德，倡导公民对民族国家、民主政治和法律的爱，并从教育领导权、教育对象、教育内容以及方法途径等方面，构画了公民教育的蓝图。启蒙学者的公民教育思想，为推动封建臣民教育向现代公民教育的转变提供了思想先导，奠定了大革命后法国公民教育的理论基础。
——刘春兵《思想启蒙与公民塑造》
材料四 西方文明的一个伟大假设，即可以用教育来塑造人的个性发展。
——布洛克《西方人文主义传统》
请回答：
（1）依据材料一说明苏格拉底的主张有哪些？
（2）材料二反映的教育思想体现了什么时代主题？结合所学知识概括指出这一变化产生的时代背景。
（3）据材料三回答法国启蒙学者提出公民教育思想的目的。结合所学知识概括指出这一思想产生的影响。
（4）综合上述材料，阐述教育是如何推动西方人文精神发展的。
阅读下列材料回答问题：
材料一在美国学者迈克尔·H·哈特所著，苏世军、周宇翻译的《历史上最有影响的100人》（湖北教育出版社)一书中，我国古代有七人入选。
请回答：
(1)从以上三人中选择你最了解的一个，谈谈其入选《历史上最有影响的100人》的理由。
(2)汉代，儒学在中国传统文化中的主流地位是如何确立的?
材料二至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所言所行，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹
夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？
——李贽《焚书·答耿中丞》
(3)根据材料二分析朱熹与李贽的观点有何不问？
材料三观察下列图片
(4)右图所示两本著作体现了作者思想的什么特点？
材料四下图分别是中日代表签订“二十一条”和袁世凯在天坛祭天。
分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗涮干干净净不可，否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的。
——《陈独秀文章选编》
（5)根据材料四说明新文化运动发生的背景。
在18一19世纪的人类历史上，两次工业革命以其强大的生产力推动人类历史的发展进程。据此回答
(1)比较两次工业革命所产生的历史结果及其对资本主义发展的历史影响。
(2)两次工业革命给中国社会带来了什么影响?
阅读下列材料
材料一由单个企业家所经营的生产……已经越来越成为一种例外了……如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了而且无计划性也没有了。
——恩格斯
材料二在第二次工业革命中出现的新兴工业部门，如电力工业.化学工业.石油工业和汽车工业，以及因采用新技术而得到迅速发展的工业部门，如炼钢工业等，都要求大量的生产资料，进行大规模生产和巨额投资，因而其企业的规模都是很大的。垄断组织在这些工业部门中发展的程度较高，决非偶然现象。垄断组织是在竞争中形成的，由于大企业的劳动生产率要高得多，因此在竞争中获得胜利的必然是设备精良.经营管理有方的大企业。……由于第二次工业革命使社会生产力有了巨大的发展，工业产品的增长幅度暂时超过了市场需求的增长幅度，结果导致价格.利润的普遍下降以及危机更加频繁.深刻和持久。恩格斯指出：为了摆脱困境“国内同一工业部门的大生产者联合为一个‘托拉斯’即一个以调节生产目的的联盟；他们规定应该生产的总产量，在他们中间加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格。但是，这种托拉斯一遇到不景气的时候大部分就限于瓦解，正因为如此，它们就趋向于更加集中的社会化……”可见，在恩格斯看来，各种形式的垄断组织，都是为了“调节生产”而建立的一种经济联盟。
—一摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
根据以上资料，结合背景，评述垄断组织产生的原因.过程.实质和作用。要求：回答成文，字限150字左右
16世纪世界上最强大的殖民国家是谁?结合17—18世纪的有关史实，分析说明英国依靠哪些优势，于18世纪取得了世界殖民霸权地位?
《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都与英、美、法三国有关的，是反映资产阶级愿望的法律文件。根据所学知识，据此回答下列问题：
(1)《权利法案》体现了资产阶级的哪些愿望?
(2)从背景、内容和影响三方面，概括《独立宣言》和《人权宣言》的共同点。
(3)你从这三部法律性文件的颁布和内容中，能够得到哪些启示?