书面表达
寒假将至，请根据下面表格中提到的内容，用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(My plan for the winter holiday) 。
| 生活 |
1. 起床时间；饮食，运动 2. 穿什么样的衣服、鞋子，为什么？ 3. 想在哪些方面帮父母做写什么 |
| 学习 |
作业时间 2. 阅读 |
| 活动 |
春节和家人一起做些什么；2. --- ---（自拟） |
要求：1. 词数80---100左右，开头已给出，不算在词数内；短文中不得出现真实的人名、班级名；
2.短文应包括表格内所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
My plan for the winter holiday
Winter holiday is coming, now I want to say something about my plan for the winter holiday.
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书面表达
假设你是Alice，你同学Tom转学到新学校，不知道该怎样和新同学相处，觉得很孤单，成绩也下降了。因此他写信向你寻求帮助。请写一封回信并给出你的建议。（字数：不少于80字）
提示：1.友好对待他人2.经常和同学交流3. 经常参加校内活动4.向他人寻求帮助......
参考词汇：be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
Dear Tom,
I’m sorry to hear that____________________________________________________
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假如你叫刘明，是美国中学生艾丽斯的朋友，你收到了她的电子邮件，请给她回复，回答她的问题，提出你的建议。并就此事谈谈你的看法。
内容应包括：
你是否遇到过这样的问题？
该借给她钱还是不借给她钱？
若她忘记归还该怎么办？
注意：恰当运用条件状语从句，句子结构要完整，80词左右。
Dear Liu Ming,
Hi! I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help. I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Alice
Dear Alice,
I’m glad to hear from you .
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I hope what I said can help you.
Yours,
Liu Ming
书面表达
刘伟，无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂，但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。经过刻苦用脚练习弹琴，他最终在“中国达人秀”（China’s Got Talent）的舞台上实现了自己的梦想。请根据以上内容写一篇英语短文。
要求：
简要描述刘伟的经历；
谈谈从他的经历中得到的启示；
词数80左右。开头已给出，不计入总词数。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience.
书面表达
在"地球一小时(Earth Hour) "活动中,中国很多城市的人们都自觉熄灯一小时,体现了低碳生活的新理念. 假定你是CCTV9 的记者,请你根据以下信息用英语写一篇 90个词左右的新闻稿. 文章开头已给出，不计入总词数。
活动时间 |
2007年 |
3月31日，悉尼率先行动 超过220万户家庭与商户在晚上7:30--8:30同时熄灯 |
| 2008年 |
3月29日，成为全球性的活动（global activity） 得到35个国家五千万人的支持 |
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| 2009年 |
3月28日，88个国家2100多个城市参加 “地球一小时”来到中国 |
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| 2013年 |
中国很多城市的人们自觉熄灯一小时 |
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| 活动目的 |
节约能源, 改善气候 |
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| 有意义地度过一小时 |
与家人共进烛光晚餐 与朋友一起分享故事 你的建议（1-2条） |
Thank you for joining CCTV9's Around China show! Now it's 8:45 p. m.
书面表达
为配合我市开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动，学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。
提示：1. 衣着整洁；
2. 保持环境卫生；
3. 待人有礼，乐于助人；
4. 遵守交通规则；
要求：1. 文章必须包括所给提示中1—4 项内容，可展开思路，适当发挥；
2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息；
3. 词数：80词左右。