游客
题文

阅读《一碗馄饨》回答问题。
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”。她忙擦眼泪,对面摊的主人说:“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
                                                                        
听了老婆婆的话“女孩愣住了”,愣住之后她难免会有一番心理活动:请你加以想像,描写出小姑娘的心理活动。
                                                                          
④⑧两段都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
                                                                          
⑤段中“老婆婆听了,平静地说道”,从老婆婆的“平静”中,你读出了什么?
                                                                          
⑨段是文章结尾段,这里未写出来,现请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
                                                                          

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海浪花变成的镜子 (节选)(11分)
男孩儿在海浪花变成的明镜中,发现自己变得更加健壮了。他看见了自己黝黑的脸、宽阔的肩膀。他朝着明镜中的自己,调皮地喊了一声:“嗨!”这虽然使海浪花吓出了一圈圈的波纹,但他很高兴。
(1)用文中的词语填一填。(4分)
( )的身体 ( )的脸
( )的肩膀 ( )的孩子
(2)给带点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)
黑(yóu yǒu)皮(tiáo diào)(hèi hài)
(3)课文中为什么说“这虽然使海浪花吓出了一圈圈的波纹,但他很高兴”?
(2分)
(4) 仿照课文内容写一写。(2分)
在这片海浪花变成的明镜中,我发现自己

雨中
不巧得很,好好的天转眼变了脸,早上还笑容满面呢,中午却一把鼻涕一把泪地号啕起来。
腹中空空,呆立在走廊上。怎么办?肚子在唱“空城计”了。和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着主意。忽然她们一起叫了起来:“校长出来了!季校长!”还没等我反应过来,正匆忙赶路的校长停住脚步,朝我们这儿看。
“你快去呀!”她们推了我一把,“校长,帮一下忙。”我无可奈何,只好躲到了校长的伞下。
旁边走的是校长,我真有点不知所措。说点什么话好呢?我看着“滴滴答答”的雨,终于有话题了:“今天太糟糕了,下这样大的雨,而且起先天还不错的。”
校长说:“是呀,雨是很大的。你到哪儿去呢?”校长的问话提醒了我,他并不和我同路。我连忙不好意思地说:“我,哦……我去奶奶家,在马路
那边。”
“那好吧,你指路,我送你。”校长低头说。
猛然间,那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感
我好像坐在大礼堂里,所有的同学都和我一样,规规矩矩地坐着,台上季校长在发言。
“同学们,今天在这儿……”校长是改不了那种口音的,因此话音刚起,我就忍不住笑了起来。“嗨,咱们的校长真是满口的‘地瓜腔’哟!”随着我的喊声,周围的同学哄堂大笑。形势就这样发展下去,许多同学开始偷偷地对校长评头论足,然后在下面窃笑一阵,而且越来越觉得有趣,越发笑得厉害。
我,我可真过份了!
我默默地想,渐渐地有点无地自容了。
校长把伞移过来一点,并问我:“现在学习很紧张吧?”
“哦,嗯!我是初三学生,当然紧。”我回过神来,这才发觉自己不知不觉中已经移出了伞的范围。
转眼的工夫,到了弄堂口。我停下来,向我们敬爱的季校长认认真真地道别:“您别送了,到了。谢谢您了!再见!”
然后我轻松地笑笑,飞速地奔进弄堂。
(1)联系上下文,解释带点词的意思。
“空城计”:___________________________________________________
“地瓜腔”:___________________________________________________
(2)文中画横线句子在文章中起______________作用。
(3)找出与画横线句子内容上相照应的一句话,用“”表示。
(4)从文中找出一句拟人句,用“____”画出来。
(4)“我”在雨中边走边想,“渐渐地有点无地自容了”。为什么“我”会产生“无地自容”的感觉?
______________________________________________________________

《卖报歌》的诞生(节选)(10分)
循着这稚嫩的、因寒冷而发颤的声音望去,一个十岁左右的小女孩儿正站在路边,挥动着手中的报纸叫卖着,但很少有人买。小姑娘穿着一身打着补丁的旧衣裳,椭圆形的小脸蛋儿被寒风吹得通红,一双又黑又亮的大眼睛倒是十分有神。
(1)比一比,再组词。(3分)

(2)写出下列词语的反义词。(2分)
稚嫩——( )寒冷——( )
(3)从文中哪些语句中可以看出小姑娘生活困难?用“____”画出来。(1分)
(4)给句中带点的字选择正确的解释。(4分)
打:①用手或器物击打 ②表示制造、建造、搅动、开凿、编制、涂抹等 ③表示买东西、雇车等 ④进行书写或与书写有关的活动

A.爸爸向学校领导报告,申请去青海支教。( )
B.天气凉了,妈妈在抓紧时间给奶奶毛衣。( )
C.他拍着身上的尘土说:“今天真累呀!”( )
D.我跑下楼去帮妈妈醋。( )

奇迹的名字叫父亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称它为“大西洋的奇迹”,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫“大神迹”……“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫‘父亲’。”
(1)联系上下文,解释词语。
不为人知:__________________________________________________
洞穿:______________________________________________________
(2)这是个十分感人的故事。请用心阅读,一起来体会题目“父亲”所包含
的意思。
①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指______________;说“这”是“奇迹”的原因是______________________________。
②在文章中用“”画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,父亲这样做的用意是:_______________________________________。
③“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?
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(3)老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?
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(4)我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲,而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎样的歌词?试着写几句。(3句以上)
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父 爱 深 深 (节选)(9分)
比赛的日子到了。我们自制的音箱引起了同学们的注意。有个同学问 什么牌子的 自己做的吗 我窘得无言以对 只好坦白 是的 我爸爸和我一起做的 出乎我的意料,他竟然十分羡慕,甚至有点儿妒忌:“唉!我爸爸从来不和我一起做这些事。”
刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸!为了让我美梦成真,他牺牲了自己宝贵的时间和精力。这时,我看到爸爸在一个不起眼儿的角落,正对我微笑呢。
(1) 给文中空白处加上标点符号。(3分)
(2) 联系上下文解释词语。(2分)
无言以对:
羡慕:
(3)“我”的心理有什么变化?找出文中相关语句,写在横线上。(2分)

(4)为什么同学会羡慕“我”,甚至有点妒忌?用“____”画出文中相关语句。(2分)

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