游客
题文

仔细阅读短文,思考完成练习。
两棵松树
一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,像是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须像树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,像老鹰的利(zhǎo  zhuǎ)紧紧地pān fù(   )着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wěi àn(   )的“将军”。
我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。然(mó mò)一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树(zì zé)。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì(     )的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承(zǎi zài)着!
是惊讶,是感动,还是zhèn hàn(   ),真是无以言表。
我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
刚才那位“将军”不再显得高大,因为只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……
给加点的字选择正确的读音。
读拼音,在括号里写出恰当的词语。
联系上下文,理解词语。
无以言表:                                                            
危如累卵:                                                            
作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?
                                                                
                                                                
作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?
                                                                
                                                                
文中的两棵松树分别象征了哪两类人?
                                                                
                                                                

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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令人怀念的少年小英雄
芦荡小英雄
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海娃(鸡毛信)
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儿童团长海娃是个机智勇敢的孩子。一次,他替抗日游击队送一封紧急重要的信,路上遇到了敌人。敌人把他捉起来,要他带路。海娃一心想完成送信的任务,机智的和敌人展开了斗争。最后他冒着危险甩开了敌人,把信送到了。八路军根据这封情报,有力地打击了敌人。
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文,理解词语。
据点——
歼灭——
(3)各用一两句话来概括少年英雄的事迹。
芦荡小英雄牛娃:
小骑兵小铁头:
儿童团长海娃:
(4)读了这几则少年英雄故事,你最喜欢哪个故事?为什么?

读下面课文片断,回答问题。
一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。
那只小苍蝇停在一棵大松树上。它抬起腿来掸掸翅膀,刷那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。 忽然,有个蜘蛛划着长长的腿慢慢地爬过来,想把小苍蝇当做一顿美餐。他小心地划动长腿,沿着树干爬下来,离小苍蝇越来越近了。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
蜘蛛刚一向苍蝇扑过去,一大滴松脂正好从树上滴下来,落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。
(1)选段中描写了太阳、大海、松树、松脂、草地以及等。
(2)用横线在选段中画出所以描写太阳的语句,再简要概括太阳的变化。
暖暖的→()→()
(3)读一读画线句,说说作者这样想象有什么依据?

(4)选段在语言表达上的主要特点是()(填写序号)。
A、生动而又严密
B、准确而又含蓄

课外欣赏。
春节食俗
在过去,大约自腊月初八以后,家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。
()年糕,年糕因为()音“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕,象征着黄金、白银,寄寓新年发财的意思。
年糕的口味因地而异。北京人喜食江米或黄米制成的红枣年糕、百果年糕和白年糕。河北人则喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。山西北部在内蒙古等地,过年时习惯吃黄米粉油()年糕,有的还包上豆沙、枣泥等馅,山东人则用黄米、红枣蒸年糕。北方的年糕以甜为主,或蒸或炸,也有人干脆沾糖吃。南方的年糕则甜咸兼具,例如苏州及宁波的年糕,以()米制作,味道清淡。除了蒸、炸以外,还可以切片炒食或是煮汤。
真正过年的前一夜叫团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子过年,饺子的作法是先和面做成饺子皮,再用皮包上(),馅的内容是五花八门,各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅,正统的饺子吃法,是清水煮熟,捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子,话新春,其乐融融。

(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
张罗——
应景——
兼具——
(3)短文的第三自然段是围绕哪句话写的?请你画出来。
(4)短文主要介绍了哪些食品?它们都有什么寓意?

赏春。
春天的声音
我听到一种蓬勃的声音正从远处流淌而来。这声音,似冰凌在暖阳中碎裂,然后汇成奔腾的河流。
当我的耳中充盈着这种惊涛骇浪般的声音,我终于认定:有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣,在远处。仿佛在悠扬的箫声划过之后,弦乐再度响起,然后汇进雄壮的锣钹之声。这时候,有鼓点似马蹄脆响,我知道,这鼓点是来自大地深处的心跳。这春天的声音,正浩浩荡荡前来,如黎明时的阳光,或者一场珠玑落盘的雨。这声音,如阳光般温暖;这声音,又有雨水的纯净和甘甜。当枝头张开嫩芽,我知道:这是春天的嘴唇,正在吸吮着这种声音的雨滴;这是春天无处不在的耳朵,正从冬的禁锢中缓缓升起,倾听这来自蓝天白云之上和绿地黄土之下的天籁。
现在我就站在春天的中心,春天的声音其实都来自我的心灵。春天,我以直立的形象站在春天的中心。当我用轻风呢喃着说出一声——爱,我就成了春天的一部分,一片直立的春天。我听到春天的声音正从我的内心逶迤而出,由近及远。于是倾听天空的飞鸟对自己说:热爱春天里的生命,热爱生命里的春天。
(1)作者把春天的声音比作阳光,是因为;作者把春天的声音比作雨,是因为
(2)短文中所有对春天的描写,都表现了春的
(3) 这篇短文表达了作者怎样的情感?

(4)结合画线句子,说说你对最后一段的理解。

重温课堂
(1)总有些文章让我们有收获,回忆课文补充句子。
读了《爬山虎的脚》,我明白了要想写好文章,就要;学了《和时间赛跑》,我懂得了;《登山》让我学会了在生活中
(2)梅花是历代文人歌颂的对象,陈毅元帅在《梅花》中赞颂它不畏严寒的诗句是:

(3)《塞下曲》是代诗人卢纶赞美名将的诗篇,诗中含有夸张成分的诗句是:

(4)我们身边有无数的爱,只要我们有一双善于发现的眼睛:《赏花》让我们看到了爱;《地震中的父与子》让我们看到了爱。

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