游客
题文

仔细阅读短文,思考完成练习。
两棵松树
一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,像是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须像树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,像老鹰的利(zhǎo  zhuǎ)紧紧地pān fù(   )着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wěi àn(   )的“将军”。
我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。然(mó mò)一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树(zì zé)。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì(     )的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承(zǎi zài)着!
是惊讶,是感动,还是zhèn hàn(   ),真是无以言表。
我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
刚才那位“将军”不再显得高大,因为只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……
给加点的字选择正确的读音。
读拼音,在括号里写出恰当的词语。
联系上下文,理解词语。
无以言表:                                                            
危如累卵:                                                            
作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?
                                                                
                                                                
作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?
                                                                
                                                                
文中的两棵松树分别象征了哪两类人?
                                                                
                                                                

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
牛的大小
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿,还没有爬遍牛的全身。它们说:“牛真高大呀!”
(1)照样子,填一填。
例:牛, 蚂蚁
大象,兔子
足球,地球
蜻蜓,飞机
(2)短文共有个自然段,请标示出来。
(3)你认为哪个答案是正确的,选出来。
①第一只蚂蚁爬到牛蹄上,认为()
A.牛很高大。 B.牛比碗大不了多少。
C.牛的长短和黄瓜差不多。 D.牛不是很大。
②这个故事讲了什么道理?()
A.牛确实很高大。B.要爬来爬去才能明白道理。
C.看问题不能只看一部分,要看全面。

默写古诗《元日》,并回答问题。

(1)这首诗的作者是代诗人
(2)这首诗写的是中国传统节日—
(3)在我国,这个传统节日有许多风俗习惯,请你写出三种你所知道的风俗。

(4)把下列节日按时间顺序重新排列。
端午节重阳节春节除夕清明节中秋节


(5)你能写出一幅对联吗?
上联:
下联:
横批:

tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由它爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口地喂给它们吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着它们的样儿,天天飞出去给它们找吃的。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊!
(1)短文共有个自然段,请标出序号。
(2)照样子写句子。
例:小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊!

(3)乌鸦小的时候,爸爸妈妈是怎样对它们的?用“~~”画出有关的句子。
(4)小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了,不能出去找食了,长大了的小乌鸦是怎样对爸爸妈妈的?用“——”画出有关句子。
(5)长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好?因为() A它找到了很多食物,吃不了。
B它没有忘记父母的哺育之恩,很孝顺。

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挑 战 台:
蛤(há)蟆(mo)背上的疙(gē)瘩(dā)
本来,蛤蟆背上中没有疙瘩的。
有一次,蛤蟆看见一只小鸟在天上飞,就说:“小鸟,你知道吗?我也是会飞的。”小鸟不相信,蛤蟆说:“你不信,上次我一下子飞到了天上,捉住了一只天鹅,还吃了天鹅的肉呢!味道好……”蛤蟆还没说完,背上就长出了两个疙瘩。
蛤蟆不吸取教训,继续说谎,结果背上的疙瘩越来越多,成了癞(lài)蛤蟆。
(1)短文一共有()个自然段。
(2)蛤蟆的背上原来有没有疙瘩?为什么后来会长疙瘩?

(3)蛤蟆会飞吗?

(4)读了这篇短文,你懂得了什么道理?

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挑 战 台:
读书的秘诀
有个乡村少年问诗人陶渊明:“老先生,您读书一定有什么妙法,可以告诉晚辈吗?”
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少年蹲下来,直到看得眼睛酸疼,也没看到稻苗长高一点儿,他失望地对陶渊明说:“没有看到禾苗长高啊!”
陶渊明笑着说:“这禾苗时时刻刻都在长,只是我们的眼睛看不到。读书也是这个道理,只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长,有时连自己也觉察不到,可是它的确在长啊!”
随后,陶渊明提笔写下了“勤学如春起之苗”这句话。
(1)短文共有个自然段。
(2)读文中画线的句子,想一想:陶渊明是带着什么样的语气说的?()
A.嘲笑 B.严肃 C.诚心地劝慰
(3)我是小小裁判员。
①读书是没有妙法的,只有笨法。()
②只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长。()
③陶渊明是一位诗人。()
④禾苗只是在晚上长,白天的时候不长。()

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