游客
题文

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鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明,而且还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候喜欢玩,而且玩得有趣有益。第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看;他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那个时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,把印在小说上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们这样一个深刻的启示:读书、学习时就该专心读书、学习,决不可三心二意、不动脑筋;休息、玩耍时不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益,不要打闹、乱玩。
写出下列词语的近义词。
勤奋——(    )  喜欢——(    )
启示——(    )  帮助——(    )
填空。
①第1自然段有两层意思。第一层意思是:__________________;第二层意思是:____________________________________
②鲁迅小时候喜欢____________________
用“____”画出第2自然段的中心句。
鲁迅小时候读书读得好,是因为(  )
A.他特别聪明,读一遍就会背。
B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。
C.他不仅聪明,而且特别勤奋。
读了这篇短文,你受到了什么启发?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

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周总理请客
敬爱的周恩来爷爷是我们新中国的第一任总理。他一生廉洁,公私分明,从来不占国家一分钱便宜。
有一次,周爷爷在外地接待外宾。外宾走了以后,他自己出钱,请身边的工作人员吃了一顿饭。付钱时,饭店的同志只收成本费。周爷爷一看账单上的数目是个整数,就笑着说:“饭钱怎么会是个整数?哪有这么巧?一定少收了吧!”
他坚持要饭店的同志把每道菜的价目,都开列出来;然后戴上老花镜,自己拿着账单,一笔一笔地加起来;最后按实际价格补足了钱,这才放心地离开。
周爷爷就是这样以身作则,为大家做出了光辉的榜样,受到了人民的爱戴。
(1)根据短文内容,回答问题。
本文体现周总理严格自律表现在以下两点上:一是请身边的工作人员吃饭,要( );付饭钱时坚持按( )付钱。在看账单后,对他的( )描写和核对饭款的时候对他( )的描写,让我们知道总理受人爱戴的原因,那就是( )。
(2)把每个词语在文中找到,用“_______”画出来,再把每个词所在的句子用心读一读,想想从中可以体会到什么。
廉洁:不损公肥私,不贪污。
以身作则:用自己的行动做榜样。
爱戴:敬爱并且拥护。
(3)你从什么地方可以看出周总理以身作则、公私分明?
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(4)你还了解周总理的哪些事迹?
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奶奶家的枣树
秋天,奶奶家枣树林的枣子熟了,绿中带红,好看极了。
我拿着根竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。
奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成一条线,说:“枣树是我们家的神仙树。”
爸爸说:“枣树是黄土地上的生命树。”
我呢说枣树是快活树
(1)根据短文的内容填空。
( )的枣子 ( )的天空
( )的草地 ( )的草地
(2)用“”画出短文中表示颜色的词。
(3)填空。
枣树是我们家的_______________。枣树是黄土地上的_______________。枣树是_______________树。
(4)给画横线的句子加标点。

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童年白求恩
白求恩小时候生活在一个自由而快乐的家庭。祖父是一个医术高明的外科医生。白求恩在七八岁时,迷上了外科解剖术。他常常从厨房里弄来一些鸡、牛、羊的骨头做骨骼标本。
一天下午,母亲闻到屋里充满了一股难闻的气味,四处寻找后,在阁楼上发现了小白求恩。原来,他正在专心致志地煮一条牛腿。由于锅里的水放得太少,牛腿被煮糊了,发出刺鼻的气味。这一切,小白求恩都视而不见,他正一手把着牛腿,一手拿着刀,企图把骨头取出来。可能是有了新的发现,他认真地观察着那条牛腿,连母亲上楼的声音都没听到。
母亲吃惊地问白求恩:“你在做什么?这不是我刚刚买回来的那条牛腿吗?”白求恩答道:“是的,我正在把牛腿煮烂,然后把肉切下来,取出骨头。这样,您可以把肉拿去做菜,我就能得到一根好的骨骼标本了。祖父就是这样做的。”母亲听了,又好气,又好笑,但没有责怪他,而是帮他一起取骨头。
不久,白求恩的房间里堆满了各式各样的动物标本。一天,他把祖父过去开诊所时留下的一块木牌挂在自己房间的门口,并向全家宣布:“以后,谁也不许再叫我的小名亨利,请称呼我诺尔曼·白求恩医生!”
(1)本文主要写了白求恩小时候的两件事。一件事是:白求恩在阁楼上专心致志地( );另一件事是:白求恩宣布不许( ),而是要称呼( )。
(2)从文中选择词语填在下面的括号里,这些词语可以看出白求恩对于医学研究有着怎样的兴趣?
①一心一意,集中精神。( )
②尽管睁着眼睛,却什么也没看见。( )
③式样和数量都很多。( )
(3)你从什么地方可以看出白求恩煮牛腿时专心致志的?
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春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在土里。几天以后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
(1)多音字组词。
扎 zā ( )露 lù ( )
zhā( ) lòu( )
(2)填合适的词。
( )的土地 ( )的茎 ( )的春天
(3)给文章加个题目,写在横线上。
(4)在画横线字的正确读音上画“√”。
根(zhā zā)歌(sòng shòng)石(yìng yèng)
芽(yòu yiù) 起(bá bō)打(suàn shuàn)
(5)读下面这段话,请你对第二颗种子说几句话。
我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。
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(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāo luò( )在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuō xiǎn( ),一面tàn xī( )道:“唉,真kě lián( ),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
(1)给画横线的多音字选择正确的读音,画“√”。
(2)读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,画“√”。
(3)读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。
(4)用自己的话解释词语意思。
疑惑不解:______________________________________________
深思:__________________________________________________
(5)给文章加个题目。

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