已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是 ;
(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,此时点C2的坐标是 ;
(3)△A2B2C2的面积是 平方单位.
已知:如图,抛物线 经过原点 和点 , 为抛物线上的一个动点,过点 作 轴的垂线,垂足为 ,并与直线 交于点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点 在直线 上方时,求线段 的最大值;
(3)过点 作 轴于点 ,在抛物线上是否存在点 ,使得以 、 、 、 四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求 的值;若不存在,请说明理由.
如图, 为 的直径, 为 的弦, ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的半径.
如图,两建筑物的水平距离 为 ,从 点分别测得 点的俯角为 、 点的俯角为 ,求这两建筑物的高度 和 .
列分式方程解应用题:
已知一台机器每小时磨青稞的质量比一个人每小时手工磨青稞的10倍还多 ,这台机器磨 青稞所用的时间和这个人手工磨 青稞所用的时间相同,求这个人每小时手工磨青稞多少千克?
某校数学兴趣小组课外活动时,需要测量一个水塘的宽度,扎西设计了如下方案:如图所示,先在平地上取一点 ,从 点不经过水塘可以直接到达水塘两端的点 和点 ,连接 并延长到点 ,使 ,连接 并延长到点 ,使 .测量出 的长就是水塘两端 的距离,扎西设计的方案正确吗?若正确请写出证明过程;若不正确请说明理由.