为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请分析回答：
| 分组及实验处理 |
株高（cm） |
叶绿素含量
（mg g- 1） |
光合速率 |
|||||
| 15天 |
30天 |
45天 |
15天 |
30天 |
45天 |
|||
| A |
对照（自然条件） |
21.5 |
35.2 |
54.5 |
1.65 |
2.0 |
2.0 |
8.86 |
| B |
UV照射 |
21.1 |
31.6 |
48.3 |
1.5 |
1.8 |
1.8 |
6.52 |
| C |
CO2浓度倍增 |
21.9 |
38.3 |
61.2 |
1.75 |
2.4 |
2.45 |
14.28 |
| D |
UV照射和CO2浓度倍增 |
21.5 |
35.9 |
55.7 |
1.55 |
1.95 |
2.25 |
9.02 |
（1）光合作用中，CO2在 中与RuBP结合，形成的三碳酸被还原成三碳糖。这样光能就转化为糖分子中的 。
（2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于 ，加快了碳反应的速率；另一方面是由于 含量增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照相比大致相等，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以 UV辐射增强对光合作用的影响。
（3）由表可知，CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为，这可能与CO2参与了促进植物合成生长素的 表达有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中生长素的含量。若检测结论是 ，则支持假设。
甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答：
（1）每个水池生态系统中有条食物链。
（2）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死
亡的最主要原因是缺少，轮虫死亡的主要原因是缺少。
（3）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是。
（4）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且
该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中直接来自绿藻和轮虫的能量分别为KJ和KJ。
(9分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
（1）在植物园引种栽培红豆杉的措施属于。
（2）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是。将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量见下表。
| 等级 |
a级 |
b级 |
C级 |
d级 |
e级 |
| 高度（cm） |
h≤10 |
10<h≤30 |
30<h≤lOO |
100<h≤300 |
h>300 |
| 数量（株） |
120 |
62 |
32 |
16 |
6 |
根据表中数据，在答题卡上的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。
（3）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄组成结构属于型。
（4）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在
和关系。
(14分)右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。
（1）常温下，血液中甲状腺激素的含量增加时，TRH和TSH的分泌量将______，这种调节属于______调节。
（2）寒冷刺激后，图中过程________的活动较其它过程更早增强，过程_______产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
（3）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请
根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
（4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺激素的分泌量_________(增多、减少)
(12分)下图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中①的亚显微结构示意图。据图回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是。
（2）图甲所示的反射弧由感受器、、神经中枢、传出神经、五个部分组成。
（3）c未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导。
（4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的，图中①指______ ；神经元之间兴奋传递的方向是_________。（单向、双向）
(8分)下面是关于生态系统结构的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中，完善概念图。
A．绿色植物B．非生物的物质和能量 C．分解者 D．动物