游客
题文

阅读短文,回答后面的问题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四(肢  枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一 团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦想的时候, 它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。
选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
刺猬的硬刺有什么作用呢?
___________________________________________________________________

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较易
知识点: 说明方法
登录免费查看答案和解析
相关试题

精彩再现。(阅读课文片段,回答问题)
以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
(1)“她一直很平静地望着我。”你如何理解老人的“平静”?
________________________________________________________________________
(2)“我”心里是什么感觉?
________________________________________________________________________
(3)结合全文内容说一说老人身上具备怎样的美德?
________________________________________________________________________

精彩再现。阅读课文片段,完成练习。
可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?
我扭头冲了出来,直想哭。
对不起 他拍着我的肩头 轻声说道 我知道你希望真的有那么一匹马 没事的 你看书吧
我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来。
(1)请为第3自然段加上恰当的标点符号。
(2)“我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来。”此时的“我”心中会怎样想呢?
_____________________________________________________________________
(3)你是怎么看待青年骗“我”的这件事呢?写写你的想法。
_____________________________________________________________________

(1)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(2)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
①解释词语
忐忑不安:
自作自受:
②通过第一段文字中桑娜的描写,我们可以感受到_____________________.
③第二段文字细致描写了渔夫的
④从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人?

课外阅读。
雄鸡似的版图
打开世界地图
一眼就望见我的祖国
像雄鸡昂首远瞩——
迎着东方的晨曦
一声声,一声声
召唤着重新崛起的民族
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
放歌吧!迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
(1)给下面的字换偏旁组成新字,再组词。
版______(   )  瞩______(   ) 踞______(   )  崛______(   )
(2)按要求写词语。
近义词:
坚毅——      啼唱——     激越——
反义词:
迎接——      果决——     清亮——
(3)读下面的四句诗,依照最后两句进行续写。
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
放歌吧!迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
(4)这首诗抒发了作者怎样的感情?读了这首诗你有哪些感悟,请写下你的感言。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

阅读。
我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。”
小高说:“你早就明白了嘛。”
“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?”
小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。②”
第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
(1)写出下面词语的反义词。
明白(  ) 相信(  )
(2)照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________ __________
(3)联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是____________________,作者“明白”了____________________。
(4)按要求改写句子。
①把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
___________________________________________________________________________
②把画“——”的语句②改成肯定句。
___________________________________________________________________________
(5)“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
①“小精灵”指的是____________________。
②这个句子表面上赞扬__________,实际上是小高内心的表白:____________________。点明了文章的中心。
(6)说说你对文章最后一句话的理解。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号