某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω
（1）他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与 的关系；
②保持电压不变，探究电流与 的关系
（2）实验中，电流表的量程应选 A，电压表的量程应选 V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图中分别画出两表指针的位置
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向 移动滑动变阻器的滑片，保持电压不变.
为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：
（1）你觉得合理的实验顺序是。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小。
图是课堂上研究液体内部压强情况的六幅图，在⑤图杯中装的是浓盐水，其余杯里装的都是水。
(1)实验前，小唐进行压强计的气密性检查时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_______（选填“大”或“小”），说明气密性差。调节好的压强计U形管两边的液面应该____________。
(2) 在图①②③中，固定U型管压强计金属盘的橡皮膜在水中的深度，使金属盘的橡皮膜面向不同的方向，由图示的结果可知.
（3）由④⑥两图所示的操作结果可以得出：液体内部压强大小跟液体的____有关。
(4) 要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图所示的操作来进行对比，实验得出的结论是___。
小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。
（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜B的焦距凸透镜A的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）图甲所示的实验现象可以说明的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越(选填“大”或“小”)。
（4）若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为cm的凸透镜。
写出以下四种仪器的读数．
（1）如图所示，木块的长度是cm
（2）天平是学生实验中常用的两种器材。某同学用天平测量一金属块质量，待天平平衡后，右盘内砝码数量和游码所在的位置如图（2）所示，则金属块的质量是g。
（3）图（3）所示物体的重力为__________N。
如图所示的电路中，闭合开关s，灯L不亮，电压表V有示数，已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好
(1)该电路中存在的故障可能是或。
(2)为进一步确定故障，小明将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关s，观察电流表的示数情况，若电流表有示数，说明故障是。
(3)小华提出了另一种方法，将图中的电压表
正确并联在灯L两端，观察电压表的示数情况，你认为他(选填“能”或“不能”)查找出电路的故障，理由是。