查字典，按要求填表。
| 字 |
部首 |
几画 |
音序 |
在准确的字义后面打“√” |
| 置 之不理 |
①设立（ ）②搁（ ）③购置（ ） |
|||
| 逐 渐 |
①追赶（ ）②驱逐（ ）③按顺序（ ） |
|||
| 受益 匪 浅 |
①非（ ）②强盗（ ） |
读拼音写词语。
（1）50年，时光的流逝并没让“雷锋精神”tuì sè（），每天同学们《学习雷锋好榜样》的歌声响彻yún xiāo（），“雷锋精神”像一棵高大的zào jiá（）树一样，依然生机勃勃。
（2）宋代《奇峰万木》为huáng juàn（）biǎo zhì（）的立轴，经《天下收藏》的专家jiàn dìng（）为真品。
看汉字回答问题。
珊瑚窍猩赭
（1）这五个字的共同点是，请举例说明记忆这类汉字的方法：
（2）它们中形旁和声旁位置相同的是。
（3）请按音序给这五个字排序：
（4）如果用“全拼”输入法输入“窍”字，请你写出它的输入程序：
课堂直播间。
（1）《蒲公英》告诉我们。
（2）请你用一句话评价一下《三袋麦子》中的人物：
小猪：。
小牛：。
小猴：。
如果土地爷爷给你一袋麦子，你会怎么处理?
（3）我们可以把《哪吒闹海》分成三部分：哪吒闹海的、哪吒闹海的、哪吒闹海的。为我们描写了一个的哪吒的形象。
句子万花筒。
（1）读一读，用加点的词语写话。
孩子们记住，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。
（2）照例子补充句子。
一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小落降伞，在蓝天白云下随风飘荡。
秋天到了，石榴的花骨朵变成了。
（3）请你也用连续的动词写一写同桌认真学习的情景。
小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。
补充词语并回答问题。
（ ）不及待胡（ ）非为鱼（ ）而入（ ）相开放
（ ）风作浪称（ ）一方哈哈大（ ）（ ）光闪闪
（1）请仿照划横线词语的结构分别再写两个：、和、。
（2）上面词语中与划曲线的词语结构相同的是：
（3）上面词语中含有动物名称的是，请你再写两个这样的词语：、。
（4）选词填空。
越南与菲律宾在南海（），中国虽然不想凭借武力（），但也不会坐视国家利益受到伤害。