书面表达
假如你是张洋，这个学期刚转到一所新学校，请根据表格中的信息，介绍一下你的变化，70词左右。
| 过去 |
现在 |
| 留长发，性格开朗 |
留卷发，沉默寡言 |
| 花很多时间和朋友在一起玩 |
多数时间花在学习上 |
| 喜欢踢足球 |
喜欢收集邮票（ collect stamps） |
书面表达
“保护环境，人人有责”，你想成了一名绿色使者吗？请行动起来吧！其实，环保就在我们身边。请以“How to Be a Greener Person” 为题，写一篇短文。
注意：1.根据以上提示完成作文，内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥；
2.表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；
3.短文词数90 左右。文章开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：draw, both sides of paper, plastics, water tap, collect, waste, can, sort
How to Be a Greener Person?
It’s our duty to protect our environment around us. ___________________
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书面表达：
请根据下列表格的提示, 写一篇题为Changes in My Hometown的短文。（80词左右）
内容要点:
| 过去 |
现在 |
| 1.旧房 |
1.高楼 |
| 2.河水肮脏 |
2.河水清澈 |
| 3.步行、骑自行车上班 |
3.乘公交车、小汽车上班 |
| 4.道路狭窄 |
4.环形路宽阔 |
| 5.居住条件差 |
5.居住环境舒适 |
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书面表达
21世纪的今天，经济发展了，社会进步了，汽车多了，工厂更多了……可是随之而来的环境问题也多了。作为一名初中生，你有何感想？以“Let’s be a greener person!”为题，写一篇文章呼吁大家行动起来做环保卫士，关爱我们共同的地球家园。字数：80词左右。
温馨提示：1、短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名字。
2、这些词或许对你有帮助：pollution , protect, environment, plant…
Let’s be a greener person!
遣词造句：根据提供的图画和提示词，写一个符合图意的完整、正确的句子。 there, tomorrow
have, already
so, that
bad, for
should, in
书面表达
请根据表格中的提示写一篇40个词左右的英语小短文来介绍你的一位好朋友。开头部分已经给出，不计入总词数。
| Name |
Liu Qinglei |
| Age |
12 |
| Class |
Class Five, Grade One |
| Nationality(国籍) |
China |
| His friend |
Betty (English); 13; Class Two |
| His teacher |
Mrs Green (American) |