原来，晓丽和爸爸妈妈生活在一起，很幸福。可是，后来爸爸妈妈离婚了，晓丽和妈妈一起生活……。请问晓丽原来的家庭和现在的家庭分别属于
| A．主干家庭、单亲家庭 | B．核心家庭、单亲家庭 |
| C．核心家庭、主干家庭 | D．联合家庭、单亲家庭 |
化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有（）
① 角色互换②正确对待老师的表扬和批评③礼貌待师④注意场合⑤原谅老师的错误⑥勿失分寸
| A．①②④ | B．④⑤⑥ | C．①②③ | D．①②③④⑤⑥ |
数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该（）
| A．对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对 |
| B．有意识疏远老师，避免发生此类问题 |
| C．选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通 |
| D．埋怨老师处理问题有失公允 |
“老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生
| A．心直口快，有个性，值得提倡 |
| B．不能正确对待老师的批评 |
| C．能以恰当的方式与老师沟通 |
| D．及时向老师表达自己的见解 |
对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是
| A．表扬是肯定，批评是蔑视 | B．表扬是鼓励，批评是鞭策 |
| C．表扬是爱护，批评是放弃 | D．表扬是溺爱，批评是打击 |
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。 据此回答问题。师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 ( )
①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
热爱我们的老师是因为 ( )
①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |